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Sébastien Monchy, originaire des Hauts-de-France et âgé de 47 ans, s’intéresse depuis toujours à la microbiologie et à l’environnement ; de sa thèse sur la résistance bactérienne aux métaux lourds à ses post-docs sur les microorganismes dans les plantes et les lacs. Son parcours l'a conduit à explorer ce domaine à travers le monde, de New York à Clermont-Ferrand en Auvergne, en passant par Boulogne-sur-Mer.

Directeur de l’Institut des Sciences de la Mer et du Littoral (ISML), professeur à l’Université du Littoral Côte d’Opale (ULCO) et au laboratoire d’Océanologie et de Géosciences (CNRS/Université Lille/ULCO), il explore actuellement la diversité microbienne marine et son évolution en réponse aux changements globaux.

En tant qu'ambassadeur de la Fête de la Science, Sébastien Monchy souhaite aller au-delà des frontières académiques pour partager sa passion avec le grand public. En effet, il considère sa mission comme une opportunité spéciale, affirmant qu’il s’agit d’une fonction privilégiée pour rendre la science accessible, en expliquant de manière compréhensible et attrayante les concepts complexes qui régissent notre monde." Son but est de susciter l'intérêt pour la recherche, soulignant que la science est "fascinante mais aussi essentielle pour notre avenir."

Vous pouvez également en apprendre plus sur le doctorant Science en bulles : Sylvain Laforet et ses initiatives, rendez-vous sur ce lien.

Photo haut Sébastien Monchy ; bas © SCMS Hauts-de-France - LEBRUN Florent

Parmi la multitude d’actions mises en place, parlons de deux projets particulièrement innovants et ambitieux déployés en 2023 :

• le lancement des Parcours découverte de la Biodiversité en Hauts-de-France développés sur 5 territoires pour des jeunes de 8 à 14 ans en partenariat avec des médiathèques et autres lieux culturels situés dans la région. Grâce à des sorties terrain avec des naturalistes, des ateliers photos, des créations de podcasts, des échanges à partir de jeux et ouvrages, les enfants découvrent la biodiversité qui les entourent. Les parcours de découverte de la biodiversité en Hauts-de-France sont coordonnés par la DREAL Hauts-de-France dans le cadre scolaire et par Ombelliscience hors du cadre scolaire.

+ d’infos sur ces parcours

• le démarrage de la formation-action "Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France", qui vise à partager avec les acteurs et actrices développant des projets de culture scientifique une sensibilisation, une réflexion et des démarches de formation (6 sessions en 2023) et d’expérimentation, pour que des outils soient développés en faveur de pratiques plus inclusives. Ce projet, soutenu par la DRAC, se déroule sur 3 ans.

+ d’infos sur cette formation

L’association remercie à nouveau les institutions qui la soutiennent et l’accompagnent dans ses activités : le Conseil Régional des Hauts-de-France ainsi que les services de l’État en région, DRARI, Rectorats, DREAL, DRAC.

Photos milieu (c) Jérôme Halâtre/Ombelliscience, bas (c) MC BLV

Pourquoi ces webinaires Sciences pour toutes et tous ?

Ces webinaires sont des visioconférences d’1h30 pour découvrir des démarches concrètes d’inclusion en culture scientifique et technique. Ils sont animés par Ombelliscience grâce aux témoignages de professionnel·les ayant mis en œuvre des initiatives inclusives. Nous remercions les témoins d’avoir accepté de partager leur expérience et expertise. Nous remercions aussi l’AMCSTI et le groupe de travail inclusion d’avoir conçu et animé ce type de webinaires en 2022-2023 : ce programme s’en inspire fortement et doit beaucoup à la mise en contact avec certain·e·s intervenant·e·s.

Pour reprendre les mots de l’AMCSTI "l’ambition de ces webinaires n’est pas de fournir un “mode d’emploi” de l’inclusion. Il s’agit de se poser les questions pertinentes, de découvrir des expériences et des ressources inspirantes [sur le thème de l’inclusion]."

Comment se déroulent-ils ?

En visio, durée : 1h30.

De 1 à 3 témoignages selon les sessions.

Durée de chaque témoignage : 15 à 20 mn, suivi de 10 mn d’échanges avec les participants en ligne.

Qui peut y accéder et comment ?

Ces temps sont proposés aux participant·e·s à la formation-action SPTT ainsi qu’à tout le réseau des acteurs de culture scientifique. Pour en tirer le meilleur profit, si vous n’avez pas été formé·e à l’inclusion ou aux droits culturels, il est recommandé d'avoir lu en amont du webinaire la synthèse produite par l'Ecole de la médiation et intitulée "Publics exclus : outils de la recherche pour des institutions plus inclusives".

Pour vous inscrire, consultez le programme détaillé ICI et choisissez vos webinaires ICI.

Une fois que vous vous serez inscrit·e, vous recevrez, quelques jours avant ledit webinaire, un lien de connexion.

Programme des webinaires de mai à octobre 2024

• Vendredi 24 mai 2024, 9h30 - Vers une médiation en conception universelle au musée

• Mardi 11 juin, 14h15 - Approche inclusive du patrimoine et approche intergénérationnelle des sciences et techniques

Approche inclusive et participative du patrimoine / "Tinkering" et "Raconte-moi Tes Technologies"

• Jeudi 11 juillet, 14h15 - L’inclusion et la question du genre

Exposition « Où sont les femmes ?" au Palais des Beaux Arts de Lille / Conception d’un parcours d’exposition égalitaire / Projet "Sciences en tous genres"

• Mardi 15 octobre, 9h30 – Inclusion et classes populaires ; et la méthode "User Experience Design"

Pour une histoire co-construite, incarnée et immersive du logement populaire / "Rayon Science", des sciences en bas de chez soi / Intitulé : "Pourquoi User Expérience ?"