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Le co-développement pour faire avancer un projet

Pour cette nouvelle rencontre, le groupe a de nouveau mobilisé la méthode du co-développement afin d’accompagner un projet porté par Ombelliscience : le renouvellement du catalogue des outils itinérants pour la médiation scientifique et technique.

Cette méthode d’intelligence collective permet à un groupe de professionnel·les de réfléchir ensemble à une problématique concrète, en croisant les expériences et les points de vue de chacun·e. Après la présentation du projet et la clarification de ses enjeux, les participant·es partagent leurs questions, leurs idées et leurs conseils pour aider à faire émerger des pistes d’action.

Des regards croisés pour enrichir la réflexion

Le renouvellement du catalogue d’outils de médiation a ainsi bénéficié de regards extérieurs et de la diversité des expériences réunies. Ces échanges permettent de prendre du recul sur un projet, d’en questionner les choix et d’identifier des pistes pour le faire évoluer.

En s’appuyant sur les compétences et les pratiques des participant·es, la séance a également permis de poursuivre la réflexion sur la prise en compte de l’inclusion dans les ressources destinées aux professionnel·les de la culture scientifique. Parmi les pistes d’action qui ont émergé :

• Adapter la mise en page en fonction des usagers du catalogue et de leurs besoins.
• Ajouter des critères de validation au moment de la collecte de données pour la mise à jour, concernant notamment l’accessibilité des outils qui seront référencés. Cela peut se traduire par une charte d’engagement réciproque.
• Travailler l’orientation stratégique « inclusion » à donner à ce catalogue à l’échelle de l’organe de gouvernance d’Ombelliscience.

Un groupe pour progresser ensemble

Le groupe inclusion de la Graineterie offre un espace de partage de pratiques, d’entraide et de réflexion collective autour des enjeux d’inclusion. À travers le co-développement, les professionnel·les avancent sur leurs projets tout en enrichissant leurs propres pratiques au contact des autres.

Ces rencontres contribuent à faire vivre une dynamique de coopération entre les structures de la Graineterie et, plus largement, à faire progresser les démarches inclusives dans le secteur culturel.

Mieux comprendre les mécanismes d’exclusion

Après un temps d’accueil participatif et un rappel des objectifs du groupe régional, les échanges ont permis de revenir sur les enjeux de l’inclusion en culture scientifique. L’objectif : interroger les pratiques professionnelles et identifier les mécanismes susceptibles d’exclure certains publics des activités scientifiques.

Un quiz interactif a ensuite ponctué la présentation des résultats de l’enquête menée dans le cadre du programme Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France (SPTT). À travers plusieurs questions, les participant·es ont pu explorer les caractéristiques des personnes interrogées, leurs rapports aux sciences, leurs centres d’intérêt et les freins rencontrés dans l’accès aux loisirs scientifiques.

Les résultats mettent notamment en lumière des facteurs d’exclusion géographiques, économiques et communicationnels, ainsi que des rapports aux sciences qui varient selon le genre. Ils invitent à mieux prendre en compte la diversité des expériences et des attentes des publics pour concevoir des propositions plus inclusives.

Une boîte à outils pour faire évoluer les pratiques

Le webinaire s’est poursuivi avec la présentation de la boîte à outils "inclusion en culture scientifique". Conçue pour accompagner les professionnel·les dans leur réflexion et leurs actions, elle propose des ressources pour mieux comprendre les enjeux de l’inclusion et questionner les pratiques de médiation. Un temps de questions-réponses a permis aux participant·es d’approfondir certains points et d’échanger autour des usages possibles de ces ressources dans leurs structures.

Poursuivre la dynamique collective

La rencontre s’est achevée sur les perspectives du groupe régional : poursuivre les échanges de pratiques, recueillir des retours d’expérience de professionnel·les déjà engagé·es dans des démarches inclusives et favoriser les collaborations au sein du réseau.

Une nouvelle session de formation aux fondamentaux de l’inclusion sociale en médiation est également prévue les 16 et 17 novembre 2026 à Amiens, à la Graineterie. Elle s’adresse aux professionnel·les qui souhaitent acquérir des repères pour mieux identifier les situations d’exclusion et agir sur leurs pratiques. + d’infos

Le groupe régional reste ouvert aux professionnel·les de la culture scientifique des Hauts-de-France qui souhaitent contribuer à cette dynamique collective.

Envie de rejoindre le groupe ou d’en savoir plus ? Contactez : Marie Lemay lemay[arobase]ombelliscience.fr 03 65 80 14 41

Il a pour objectifs de :

• développer et animer le réseau des structures engagées dans des démarches inclusives ;
• favoriser les échanges de pratiques entre professionnel·les ;
• encourager les mises en lien et les projets communs autour de l’inclusion ;
• maintenir une dynamique de formation et de réflexion sur ces enjeux.

Lors de sa première réunion, le 17 mars 2026, plusieurs priorités ont été identifiées, dont la création d’une boîte à outils "inclusion en culture scientifique" et l’organisation d’une formation aux fondamentaux de l’inclusion en culture scientifique.

Ces travaux sont soutenus par la DRAC Hauts-de-France.

📅28 septembre : un webinaire pour découvrir l’enquête et la boîte à outils

Le 28 septembre à 14h15, un premier webinaire sera consacré à deux ressources produites dans le cadre de la démarche Sciences pour toutes et tous :

• l’enquête sur les publics exclus de la culture scientifique
• la boîte à outils "inclusion en culture scientifique"

Ce rendez-vous permettra de découvrir les principaux enseignements de l’enquête et d’explorer les ressources proposées dans la boîte à outils.

👉 Inscription au webinaire avant le 24 septembre.

📅 16 et 17 novembre : une formation aux fondamentaux de l’inclusion

Les 16 et 17 novembre 2026, l’École de la médiation proposera à Amiens, à la Graineterie, une formation consacrée aux fondamentaux de l’inclusion sociale en médiation.

Les acteurs et actrices de la CSTI souhaitent s’adresser à toutes et tous. Pourtant, certains publics restent sous-représentés dans les institutions et les actions de culture scientifique : personnes issues des classes populaires, personnes en situation de handicap, filles et femmes, etc.

Comment identifier les situations d’exclusion ? Quelles pratiques peuvent les renforcer ? Quels leviers mobiliser pour rendre une institution ou un projet plus inclusif ?

Cette formation permettra notamment de :

• clarifier les notions clés liées à l’inclusion ;
• identifier les situations d’exclusion grâce à un auto-diagnostic ;
• repérer des leviers d’action pour rendre les institutions et les projets plus inclusifs ;
• découvrir des pratiques inspirantes en médiation culturelle et scientifique.

📍 Amiens – La Graineterie

📅 16 et 17 novembre 2026

👥 14 places maximum, une personne par structure

💶 75 € par personne pour les deux jours

👉 Consulter la brochure de la formation et s’inscrire à la formation.

Photos (c) Clément Foucard / Ombelliscience