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Les 26 février et 5 mars derniers, des élèves du lycée Pierre Mendès France de Péronne (80) et du lycée du Vimeu de Friville Escarbotin (80) ont rencontré Marion Guibourdenche, doctorante au laboratoire Peritox/UPJV/Ineris, dédié à la périnatalité et aux risques toxiques. Elle a présenté son sujet de thèse, son statut de doctorante, les métiers de la recherche et plus généralement les enjeux sociétaux qu’implique la recherche scientifique.

En février, Enercon, entreprise spécialisée dans l’éolien (fabrication de mâts en béton pour les éoliennes) a ouvert ses portes à des élèves du lycée professionnel des métiers Antoine Lavoisier de Méru (60) et en mars ce sont des élèves du lycée Pierre Mendes France de Péronne (80) et du lycée du Vimeu de Friville Escarbotin (80) qui ont découvert respectivement les coulisses des entreprises Fapagau, (fabrication de parfums pour L’Oréal) et Ajinomoto (fabrication d’acides aminés pour l'alimentation animale).

Les prochaines étapes des parcours vont se poursuivre et les lycéens prépareront le travail de restitution de leur expérience (reportages radio, livrets numériques, expos-photos, créations musicales, vidéos, films d'animation…) avec l’aide de professionnels de la photographie ou de l’audiovisuel.

Prochain rendez-vous : - jeudi 21 mars, visite de l’entreprise Ajinomoto, par des élèves de 1ère SPCL du lycée Delambre d’Amiens (80) et de 4ème du collège de Villers Bocage (80). - lundi 25 mars, visite de l’entreprise Plastic Omnium, par des élèves de 2nde du lycée Jean Calvin de Noyon - jeudi 28 mars, séance de travail avec Yves Pinol/Creatika avec lycée Pierre Mendès France, 2nde Peronne

Marion Guibourdenche a intégré l’équipe d’Ombelliscience en novembre dernier dans le cadre d’un « Contrat Doctoral élargi : mission science société ». Plus d’informations sur ses missions.

« Trouver c’est bien, partager c’est mieux. Au cours de ma thèse, je réalise que les chercheurs rédigent des articles scientifiques, font des conférences ou posters pour un public spécialisé. Les nouvelles connaissances scientifiques sont donc quasiment inaccessibles au plus grand public.C’est d’autant plus dommageable que sur un sujet d’étude comme les pesticides (qui est le sujet de ma thèse), beaucoup d’informations sont diffusées dans les médias mais elles se retrouvent biaisées car les informations véritablement scientifiques sorties fraichement des laboratoires de recherche manquent. C’est tout le fruit de ma motivation à ce sujet. »

Comme elle est attachée à la question de la diffusion des connaissances scientifiques, elle s’est lancée pour raconter ses recherches, sous forme d’un article vulgarisé, d'une planche de BD ou encore d'un poster. Elle présentera en mai ses planches de BD, ainsi que sa mission doctorale élargie au sein du colloque international « Telling Science, drawing Science – Science en récit, Science en images », et plus particulièrement lors du forum « le rôle des jeunes chercheurs dans la médiation des sciences par le récit de BD ».

En découvrant cet intérêt pour la vulgarisation scientifique à travers sa mission au sein d’Ombelliscience, elle s’est également investie en tant que co-organisatrice de Pint Of Science sur Amiens en 2019.

Mais elle n’allait pas s’arrêter là. Elle a donc participé aux parcours de découverte « L’industrie et l’innovation c’est quoi pour toi ? ». Les 26 février et 5 mars, elle s’est lancée, face à 2 classes, une au lycée Pierre Mendès France de Péronne (80) et une autre au lycée du Vimeu de Friville Escarbotin (80). En quoi consiste son métier de chercheuse ? Qu’est-ce qu’un doctorant ?... Elle a ainsi présenté son sujet de thèse, son statut de doctorante, les métiers de la recherche, et plus généralement les enjeux sociétaux qu’implique la recherche scientifique.

Toujours dans le cadre des parcours de découverte, elle proposera à des élèves de 2nde du lycée Jean Calvin de Noyon (60) de venir visiter son laboratoire dans les prochaines semaines. Une immersion dans le monde de la recherche pour ces jeunes.

Par ailleurs, elle commence un travail de réflexion avec l’équipe d’Ombelliscience sur la création d’un outil de médiation ou une animation sur sa thématique de recherche, qui sera présentée lors de la prochaine édition de la Fête de la science. En effet, elle est à l’initiative d’un stand représentant son laboratoire au sein du village des sciences de l’UPJV, en impliquant d’autres chercheurs à ouvrir davantage les portes de son laboratoire.

De beaux projets en perspective. À suivre…

L’enquête « Chiffres clés » a été initiée entre l’Amcsti et l’Ocim en 2015. Pour continuer à mieux connaître les acteurs du Patrimoine et de la Culture scientifique technique et industrielle (PCSTI), l’Ocim s’associe aujourd'hui avec des acteurs majeurs du PCSTI.

Les acteurs œuvrant au développement de la CSTI sont nombreux à construire et développer des actions de médiation, d’exposition, de valorisation des collections, de recherche et de l'industrie. Dans ce contexte, l’Ocim cherche à établir une « photographie » fidèle et la plus complète possible, des structures existantes ainsi que des initiatives et moyens dont les acteurs du Patrimoine et de la Culture scientifique technique et industrielle, disposent.

L’Ocim nourrit l'ambition que cette publication annuelle donne davantage de visibilité au champ du PCSTI. Qu'il s'agisse d'emplois, de publics, de poids économique ou de couverture territoriale, ces chiffres clés peuvent être un outil de représentation important pour mettre en lumière les enjeux qui nous concernent.

Le questionnaire en ligne est à compléter avant le lundi 1er avril en suivant ce lien (env. 15 min à compléter).

Cette enquête s’adresse à ceux qui mènent des activités de CSTI ou se reconnaissent dans celles-ci.

Contact : Ocim - Marie-Lucile Grillot - Chargée de projet - observatoire.ocim[a]u-bourgogne.fr - 03.80.58.98.52

-Les chiffres clés de la CSTI en France, données 2016 -Les chiffres clés de la CSTI en France, données 2015