M2R_conte1.JPG

M2R_bd3.jpg

M2R_conte3.JPG

M2R_conte2.JPG

Mets ta Recherche en Récit : retour sur la saison 2018-2019

L’événement « La science, la société et moi ?! » a marqué la fin de la saison 2018-2019 du programme de formation à la médiation scientifique « Mets ta Recherche en Récit ».

Pour cette saison de nouveaux doctorant.e.s ont participé à ce programme destiné à les aider à structurer leur discours afin de raconter leur sujet de recherche aux publics non experts grâce au conte, au poster ou à la BD.


Bilan de l’année 2018-2019 :

  • 3 axes de travail et 4 sessions (93h de formation) :
    Conter sa Recherche (2 sessions et 3 workshops)
    Sciences en bande dessinée (1 session)
    Sciences en poster (1 session)

  • 2 lieux de formation :
    Ombelliscience – Amiens
    Université de Technologie de Compiègne (UTC) – Compiègne

  • 30 doctorants issus de 23 laboratoires ont participé aux 4 sessions
    8 en santé, 3 en SVT, 6 en sciences de l’homme et de la société, 13 en sciences de la matière, informatique et mathématiques.
    4 doctorants ont participé à 2 sessions

  • Conter sa recherche :
    2 sessions principales sur 3 jours
    19 doctorants participants sur les 2 sessions (10 dans les locaux d’Ombelliscience, 9 à l’UTC)
    13 trames de contes réalisées
    Organisation d’1 événement ouvert au public : « La science, la société et moi ?! » à la Maison du Théâtre à Amiens en juin 2019 - 4 doctorants participants sur les 3 workshops de préparation à l’événement

« Dans le contexte actuel des fake news, il est essentiel d’apprendre à mieux communiquer sur la recherche et les sciences en générales, afin de transmettre un maximum de contenu factuel dans la société pour combattre ce fléau. C’est pourquoi, le domaine de la médiation scientifique est aujourd’hui devenu incontournable. » Quentin, doctorant en SVT

  • Sciences en BD : 1 session principale sur 3 jours 9 doctorants participants 9 planches de BD réalisées Participation à 1 événement ouvert au public - 2 doctorantes participants : colloque « Telling science, drawing science » à la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image à Angoulême en mai 2019

Il s’agit « de me questionner sur une question bien trop souvent évincée des cursus de formation, qui est pourtant la plus importante selon moi : à qui s’adressent nos résultats de recherche ? […] Il m’est absolument essentiel de trouver le moyen de toucher le public efficacement et durablement pour que mon travail ne devienne pas un "vœu pieux".» Simon, doctorant en santé

  • Sciences en poster : 1 session principale sur 3 jours 6 doctorants participants 3 posters réalisés Participation à l’émission de radio « Audio Sapiens » sur Radio Campus Amiens - 4 doctorants participants

Ombelliscience remercie l’ensemble des participants ayant collaboré à la mise en œuvre de ce programme, doctorants, intervenants, partenaires ; toutes les personnes ayant pris part tout au long de l’année à la mise en place de ce programme de formation « Mets ta Recherche en Récit ».

.#M2R

Publié le 12 septembre 2019

IMG_2519.JPG

1558552118-flyer.jpg

IMG_2521.JPG

« La Science, la Société et moi !? » : Droit, santé, écologie, littérature… De jeunes chercheurs content leurs recherches

De jeunes chercheurs ont suivi avec enthousiasme en début 2019 la session « Conter sa Recherche » dans le cadre de la formation à la médiation scientifique « Mets ta Recherche en Récit ». Dans ce cadre, ils ont été accompagnés par Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience et par Swan Blanchère, conteuse et metteure en scène au sein de la Compagnie Voyageuse Immobile.

Dans le cadre du Banquet de Saint-Leu, samedi 8 juin, à la Maison du Théâtre à Amiens, 4 doctorant·e·s de l’UPJV sont venus conter de merveilleuses histoires faisant échos à leurs sujets de recherche à la cinquantaine de personnes présentes. Cette rencontre, a été l’occasion pour l’auditoire de rencontrer de jeunes chercheurs qui s’engagent pour la recherche scientifique, de découvrir leurs métiers, leurs domaines de recherche et d’échanger avec eux sur des thématiques variées, telles que le droit, la santé, l’écologie, le cinéma d’animation…


  • Les défis posés par le numérique dans la lutte contre le terrorisme

Sophie Baclet Louvet, chercheuse en droit au laboratoire CURAPP (UMR 7319 - CNRS-UPJV) s’est lancée la première. Elle a emmené le public dans l’univers d’un conte Heroic Fantaisy peuplé de dragons aux yeux verts, dragons à crête rouge, de magiciens et de bibliothèques. Les figures fantastiques, les lieux, autant d’analogies avec ses travaux de recherche qui sont destinés à comprendre comment le droit international va évoluer face à l’interaction du numérique et de la lutte contre le terrorisme. À cette occasion, Sophie rappelle que l’un des défis est notamment celui de la place offerte au secteur privé dans la lutte contre le terrorisme. Si désormais les plateformes numériques font la norme, alors quelles garanties demeurent pour les utilisateurs ?

  • « Une embuscade In vitro » : la lutte dans les hôpitaux contre les bactéries résistantes aux antibiotiques et responsables des maladies nosocomiales

Après échanges avec le public, ce fut au tour d’Émilie Dauvergne, chercheuse en microbiologie au sein de la société FAVI (Hallencourt, Société Anonyme de Fonderie sous pression) et au laboratoire AGIR (EA 4294 – UPJV) de nous conter son sujet de recherche.
Émilie utilise le conte initiatique, avec comme décor l’hôpital et pour héros une bactérie. Elle nous parle de la lutte contre les infections nosocomiales qui constitue un enjeu majeur de santé publique. Utilisant les propriétés antimicrobiennes du cuivre, la société française FAVI située dans les Hauts-de-France a mis au point le laiton AB+® (alliage de cuivre et de zinc) afin de lutter contre la transmission des bio-contaminations présentes sur les surfaces de contact.

  • « Pattes de mouche » : le développement de moyens de lutte écologique contre la mouche Suzukii grande amatrice de fraise

Romain Ulmer, chercheur en écologie, au laboratoire EDYSAN (FRE 3498 - CNRS – UPJV) a lui aussi utilisé les ressorts du conte d’Heroic Fantaisy pour évoquer ses recherches dédiées à la lutte écologique contre une mouche, Drosophila suzukii, qui dévaste les champs de fruits rouges en pondant dans les fruits qui mûrissent.

Les recherches de Romain sont orientées vers 2 axes :
-connaître plus en détail le comportement de cette mouche dans la nature, notamment ses migrations saisonnières entre les différents milieux naturels (forêt, champs, ville…).
-étudier des alternatives écologiques aux pesticides pour lutter contre ce nuisible en utilisant des insectes comme les araignées ou des plantes pièges.

  • « Le Fusionneur » : l'influence de l’écrivain japonais, Kenji Miyazawa, sur la production du cinéma animé au Japon

Enfin, Oriane Sidre, chercheuse en cinéma d’animation au laboratoire CRAE (EA 4291-UPJV) a clôturé l’événement. Elle étudie l'influence de l’écrivain japonais, Kenji Miyazawa, sur la production animée de son pays. Au travers de son conte, Oriane nous entraîne dans l’univers onirique et écologique empreint de poésie de Miyazawa, qui a aussi nourri d’illustres réalisateurs tel que Hayao Miyazaki (réalisateur de Mon voisin Totoro…).


Ombelliscience remercie l’ensemble des intervenants pour leur investissement, la Maison du Théâtre pour son accueil, le public (et le très jeune public !) et les animaux pour leur écoute et leur enthousiasme, ainsi que toutes les personnes ayant pris part tout au long de l’année à la mise en place du programme de formation « Mets ta Recherche en Récit ».


Les médias en ont parlé !
-Reportage Radio Campus Amiens, 7 juin
-Article du Courrier Picard, 7 juin

.#M2R

Publié le 18 juin 2019

sces_partage4.JPG

sces_partage.JPG

Comment partager les sciences grâce aux livres ?

Le 4 juin dernier à la Médiathèque Départementale de l’Oise (MDO) à Senlis, 8 bibliothécaires-médiathécaires ont participé à une formation conçue et animée par Ombelliscience, ayant pour objectif d’imaginer et concevoir des séquences de médiation scientifique en tenant compte du contexte de travail et des pratiques professionnelles des bibliothécaires.

« Comment faire des animations scientifiques en bibliothèque ? »

Après une présentation de la « culture scientifique », des acteurs présents sur le territoire (régional, départemental) et des actions qu’ils mettent en place, les participants ont échangé autour de la question des outils et ressources pour trouver des informations fiables afin d’animer des ateliers scientifiques qui s’appuient sur leur fonds bibliothécaire.

Les ateliers de l’après-midi ont ensuite permis aux participants de concevoir une action de médiation scientifique en se basant sur un ou plusieurs de leurs ouvrages, à destination de publics définis.

La formation s’est terminée sur la restitution des différents travaux et une analyse partagée autour des projets proposés.

Cette journée de formation a permis aux participants d’échanger autour de problématiques communes, de découvrir des méthodes de travail et de s’approprier des outils et ressources pour valoriser le fonds scientifique au sens large de leur établissement.

Structures participantes : bibliothèques municipales de Béthisy saint Pierre, Clermont, Gouvieux, Lamorlay, Rantigny, Venette et Vineuil saint Firmin

Publié le 05 juin 2019

Pour suivre les actus de nos partenaires, voir le site