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LA BIODIVERSITE REGIONALE S'INVITE EN MEDIATHEQUES, RETOURS D'ENQUETES DE JEUNES NATURALISTES !

Ombelliscience et la DREAL Hauts-de-France ont poursuivi leur partenariat en 2023-2024 avec un nouveau projet, inspiré du concours Super Espèces : les Parcours découverte de la Biodiversité en Hauts-de-France. Destinés principalement aux enfants et adolescents des Hauts-de-France, de 7 à 14 ans, les parcours ont été coordonnés par la DREAL Hauts-de-France dans le cadre scolaire et par Ombelliscience hors du cadre scolaire.

Ombelliscience a donc coordonné 5 parcours co-construits avec 7 structures, notamment des membres de son réseau :

  • Médiathèque Louis Aragon à Calais (62)
  • Médiathèque communautaire à Beaucamps-le-Vieux (80)
  • Médiathèque Jean-Macé à Château-Thierry et Centre social la Rotonde (02)
  • Labo à Cambrai et Centre social R. Génération (59)
  • Maison d’Activités Scientifiques, Technologiques et Environnementales (MASTE) à Nogent-sur-Oise (60)

Objectifs partagés dans ces parcours :

  • Co-construire un projet avec des membres d’Ombelliscience : chaque parcours est unique et correspond au public cible ainsi qu’aux besoins et attentes des coordinateurs et coordinatrices
  • Associer des jeunes participants hors du cadre scolaire
  • Initier les participants à la démarche scientifique et les sensibiliser à la faune et flore locale
  • Mettre en place de sorties nature mettant en lumière le patrimoine naturel régional
  • Rencontrer des experts et expertes (naturalistes) sur la biodiversité
  • Rencontrer des acteurs et actrices du secteur culturel : illustrateur et illustratrice, photographe, journaliste, etc
  • Réaliser un ou des rendus originaux valorisant le parcours des jeunes

"Ce projet nous a permis de rencontrer un public que nous ne connaissions pas et qui serait partant pour d'autres activités autour des sciences. Cela nous a aussi permis de travailler avec de nouveaux partenaires (Maison de la Nature de Boult aux Bois, Picardie Nature, Lucca Editions)." Médiathèque Jean Macé – Château-Thierry.


De janvier à juillet 2024, 43 jeunes ont été sensibilisés à la biodiversité présente dans leur commune ou aux abords de celle-ci. 31 personnes, issues des 7 structures coordinatrices, 6 acteurs et actrices culturelles, 5 structures naturalistes et 1 structure dirigée par un chercheur (Les Scientivores), ont accompagné les jeunes dans leurs parcours.

Ils ont suivi au total 43 séances soit 97 heures d’intervention. Les séances étaient consacrées :

  • > À la thématique biodiversité : introduire la notion, comprendre les enjeux, découvrir la diversité des milieux et des espèces
  • > Aux sorties de terrain : préparation, sortie et retour sur la sortie
  • Les jeunes ont pu découvrir la faune et la flore de milieux emblématiques Bocage de Beaucamps-le-Vieux
  • Bords de Marne à Château-Thierry
  • Marais Monroy à Nogent-sur-Oise
  • Forêt de Raismes pour les jeunes de Cambrai
  • Fort-Nieulay et Les terres Saint-Roch à Calais
  • > À la restitution : réalisation de rendus retraçant les parcours et présentés à l’occasion de temps de restitution

En parallèle, plusieurs temps étaient destinés à la littérature jeunesse sur le thème de la biodiversité et à des séances spécifiques sur les métiers du livre.

"Les enfants ont pu être sensibilisés à la biodiversité de proximité, se rendre compte de sa diversité, mais aussi qu’elle était menacée et que l’on avait le pouvoir d’agir pour la protéger. Notre accompagnement a permis aux enfants à la fois d’expérimenter la démarche scientifique, de découvrir l’environnement qui les entoure et surtout de vivre des moments de reconnexion avec la nature." Picardie Nature


Quelques effets et impacts des parcours :

  • 11 restitutions réalisées en collaboration avec les jeunes, l’appui des structures culturelles et Ombelliscience (Les restitutions sont jointes à cet article) :
  • Un carnet de terrain et une exposition à la médiathèque communautaire de Beaucamps-le-Vieux
  • Des carnets des terrains et des photos naturalistes à la médiathèque de Château-Thierry
  • 4 affiches à la MASTE
  • Un poster au centre social R’Générations de Cambrai
  • Un podcast et des jeux vidéo à la médiathèque de Calais
  • Restitutions valorisées lors de 8 temps dont 2 organisés par la médiathèque de Château-Thierry, 2 par la MASTE et 2 par les médiathèques de Calais. Les temps de restitutions ont rassemblé à ce jour 1610 personnes
  • Programmation de nouveaux évènements en lien avec les sciences dans les médiathèques, centres sociaux et communes
  • Implication des jeunes dans la valorisation du patrimoine naturel de leur territoire

Les parcours biodiversité 2023-2024 existent grâce à eux :

  • DREAL Hauts-de-France
  • Région Hauts-de-France
  • Parcours Beaucamps-le-Vieux (80) : Médiathèque communautaire de Beaucamps-le-Vieux / Picardie nature / Laure Van Der Haeghen (illustratrice)
  • Parcours Château-Thierry (02) : Médiathèque Jean-Macé à Château-Thierry / Centre social la Rotonde / La Maison de la Nature de Boult-aux-Bois (08) / Photo Club Arc-en-Ciel / Editions Lucca
  • Parcours Nogent-sur-Oise (60) : La MASTE / CPIE de l’Oise / Les Scientivores
  • Parcours Cambrai (59) : R. Génération / Le LABO / La Maison de la Forêt de Raismes / Yannick Prangère (graphiste)
  • Parcours Calais (62) : Médiathèque Louis Aragon / LPO 62 / Transat FM / La Fabrique d’Univers

LIRE LE BILAN DES PARCOURS BIODIVERSITÉ

Publié le 27 août 2024

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Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France : inscrivez-vous aux webinaires !

Ombelliscience coordonne depuis 2023 avec le soutien de la DRAC et de la Région Hauts-de-France, la formation-action "Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France" (SPTT).

Les objectifs ?

Sensibiliser les acteurs.rices de culture scientifique en Hauts-de-France aux inégalités sociales existant dans l’accès aux sciences et techniques et aux mécanismes d’exclusion à l’œuvre dans le secteur. Accompagner ces acteurs.rices à rendre leurs pratiques professionnelles plus inclusives. Pour plus d’informations sur le programme SPTT, consultez ce document.

C’est quoi les webinaires ?

1h30, en visio pour découvrir des démarches concrètes d’inclusion en culture scientifique et technique. Sur chaque webinaire, 1 à 3 professionnel·les font le récit d’initiatives inclusives. Ces RDV ne sont pas un “mode d’emploi” de l’inclusion mais un moyen de se poser les questions pertinentes.

Prochaines dates :

  • Jeudi 11 juillet, 14h15 - L’inclusion et la question du genre
  • Mardi 15 octobre, 9h30 – Inclusion et classes populaires ; et la méthode "User Experience Design"

Pour vous inscrire, consultez le programme détaillé ICI et inscrivez-vous ICI.


Il s’est passé quoi dernièrement ?

Ces dernières semaines, les participant.e.s au programme SPTT et plus largement des acteurs de culture scientifique de la région, ont suivi une formation et 2 webinaires.

  • Formation pour les participant.e.s au programme SPTT

Le 30 mai à la Machinerie à Amiens, 17 acteurs ont échangé avec Alexia Sonnois, référente Inclusion et Innovation sociale à Cap Sciences sur l’outil d’auto-diagnostic à l’inclusion "Kadeiloscope" . Partage d’expériences et analyse de pratiques ont animé la journée.

  • Webinaires pour les participant.e.s au programme SPTT et plus largement pour les acteurs de la culture

Vendredi 24 mai, Ombelliscience a organisé le webinaire "Vers une médiation en conception universelle au musée".

14 acteurs ont échangé avec Muriel Molinier chercheuse associée au GRHAPES (Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires) et cadre pédagogique à l'Institut du travail social ERASME. Il a été question de conception universelle ou comment créer un objet que tout le monde peut utiliser ? Muriel Molinier a aussi évoqué le concept de "remédiateur" qu’elle a développé dans sa thèse et qui serait une sorte de médiateur muséal augmenté de compétences sociales.

Mardi 11 juin, avait lieu le webinaire "Approche inclusive du patrimoine et approche intergénérationnelle des sciences et techniques".

Ce temps a été l’occasion pour 26 participant.e.s de découvrir les actions de "tinkering" proposées par le Groupe Traces à des publics ayant peu accès aux sciences (détenu·e·s, jeunes descolarisé·e·s,…). Paul Boniface a expliqué comment se déroulaient ces ateliers et comment, en tant qu’espaces d’exploration plus que d’apports de connaissances, ils pouvaient être vecteurs d’apprentissages et de reprise de confiance en soi.

Puis Emmanuelle Cadet, directrice de l’association Alter Natives, nous a présenté les enquêtes menées par de jeunes membres de l’association pour retracer l’histoire de l’acquisition d’objets extra européens de musées. L’un des derniers projets a pour sujet la collection Faidherbe présente aux Musées des Beaux-Arts de Dunkerque et au Musée d’Histoire Naturelle de Lille. A la façon des historien·nes, les jeunes impliqué·e·s produisent une expertise et prennent la parole sur une histoire coloniale qui les concerne.

Photo 1 extraite du diaporama Groupe Traces, photos haut 2 haut et bas extraites du diaporama de présentation Alter Natives.

Publié le 24 juin 2024

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« Les Pop'up de l’Histoire naturelle » : une nouvelle exposition inédite et originale pose ses valises en Hauts-de-France !

Vous avez envie d’accueillir dans votre structure une exposition inédite sur l’histoire naturelle ? Réservez dès aujourd’hui la toute nouvelle exposition originale qui vient intégrer le fonds d’outils d’Ombelliscience : "Les Pop'up de l’Histoire naturelle".

Pliable et nomade, cette exposition se déplace pour venir à la rencontre des habitant.e.s dans les médiathèques, centres de loisirs, centres socio-culturels, maisons de la nature…

À travers 5 modules, inspirés d’un livre pop-up (livre en relief), l’Histoire naturelle devient accessible à tous les curieux dès 8 ans, avec ou sans médiateurs.rices associés.

L’exposition propose une (re)découverte des grands thèmes de l’histoire naturelle et du rôle qu’elle a à jouer dans nos sociétés contemporaines à la manière d’un mini "Muséum mobile". Elle constitue un moyen pour échanger sur des questions de société́, pour s’interroger sur notre place d’être humain dans la nature et alerter sur la perte de diversité́ naturelle.

Indépendants les uns des autres, vous avez la possibilité de réserver les modules séparément, chacun ayant sa thématique :

Voir le livret de présentation

Les "Pop’up de l’Histoire naturelle" nous invitent à explorer, observer, toucher, lire, réfléchir, manipuler... pour découvrir le monde naturel qui nous entoure. N’attendez pas pour réserver cette exposition innovante et originale !

Exposition conçue et produite par le Muséum national d'Histoire naturelle - en partenariat avec Ombelliscience.

Avec le soutien des mutuelles AXA. Le MNHN remercie également le Fonds de dotation Muséum pour la Planète – La Financière de l’Échiquier, ainsi que la Fondation groupe EDF pour leur mécénat en faveur de ce projet.

Photos © MNHN - J.C. Domenech

Publié le 24 juin 2024

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