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Parcours PEPS 2023/2024 c’est fini ! Les lycéens de l’Oise donnent de la voix face au dérèglement climatique

Dans le cadre du programme « PEPS dans les murs » (1), Ombelliscience a travaillé avec 3 établissements scolaires de l’Oise de novembre 2023 à mai 2024 :

  • le lycée Paul Langevin de Beauvais, pour 13 élèves de 2de
  • le lycée Saint Vincent de Paul à Beauvais, pour 24 élèves de 2de
  • le micro-lycée Jules Uhry de Creil, pour 23 élèves de 1ère

Bilan :

  • 3 classes de la 2de à la 1ère
  • 59 élèves participants
  • 1 laboratoire de recherche sur la thématique de la biodiversité (Edysan – UPJV/CNRS)
  • 1 structure d’éducation à l’environnement (Picardie Nature)
  • plus de 36h d’interventions en classe
  • plus de 6h d’échanges avec des professionnels
  • 11 vidéos produites par les élèves concernant l’impact du dérèglement climatique sur la biodiversité

À travers 4 temps se déroulant dans les établissements scolaires, l’objectif de ces parcours était de sensibiliser les élèves à la question de la biodiversité et du dérèglement climatique. Mais pas seulement. Cette question de société étant déjà fortement présente sur le territoire des Hauts-de-France, ce fut aussi l’occasion de faire découvrir la science qui se crée en région avec l’intervention de deux professionnels, un chercheur, Fabien Spicher, et une éducatrice à l’environnement, Marine Blaizel.

Enfin, la réalisation de courtes vidéos a permis aux jeunes de toucher du doigt le travail de communication autour d’un message fort (réalisation de pitch, story-board, tournage et montage). Des connaissances qui leur serviront par la suite, y compris hors du cadre scolaire.

« […] Les élèves ont beaucoup appris et en retirent forcément une meilleure compréhension des enjeux politiques (nationales ou locales) et d'actualité autour de la préservation de l'environnement. C'est le plus important selon moi. » Enseignante au micro-lycée Jules Uhry.

« La présence d'un professionnel permet de confronter les élèves à la réalité du terrain. *Enseignante au lycée Saint Vincent de Paul. *

Les vidéos réalisées par les élèves… Quelques exemples !

(1) Le PEPS est un dispositif de Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture proposé aux établissements scolaires par la Région Hauts-de-France. Ce parcours a pour objectif de favoriser l’accès à la culture des lycéens et apprentis.

Publié le 20 juin 2024

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Envie d’emprunter des expositions en lien avec les sciences ? 300 outils à découvrir dans le nouveau catalogue pour la médiation scientifique !

Vous cherchez des expositions en lien avec des thématiques scientifiques ? N’attendez plus, vous trouverez votre bonheur dans la nouvelle édition du catalogue commun pour la médiation scientifique et technique en Hauts-de-France !

Expositions, malles itinérantes, jeux pédagogiques et outils plus atypiques (planétariums, collections d’objets…), vous y trouverez près de 300 outils dont 44 nouveaux disponibles à l’emprunt !

ACCÉDER AU CATALOGUE EN LIGNE

39 structures situées en Hauts-de-France dont 9 nouvelles ont travaillé collectivement pour vous proposer ce catalogue afin que vous y trouviez facilement une exposition, ou plus largement un outil vous permettant d’enrichir des projets de médiation scientifique.

Vous retrouverez une carte représentant ces structures en page 2 du catalogue.

Sciences humaines et sociales, histoire des sciences, sciences de l’environnement & biodiversité, sciences de la terre & géodiversité, astronomie, sciences de la vie & santé, maths, physique, chimie… Vous cherchez un outil lié à un domaine particulier ? Vous y trouverez une variété de thématiques. Et d’ailleurs, si vous connaissez les éditions précédentes, vous verrez que les thèmes ont évolué !

Autre nouveauté de cette édition : dès le sommaire d’entrée, vous pouvez voir si l’outil s’adresse à votre public et s’il se trouve près de chez vous !

Modalités de prêt de chaque structure à retrouver à la fin du catalogue.

Edition 2024 pilotée par Ombelliscience et réalisée grâce au soutien de la Direction régionale de l'environnement, de l'aménagement et du logement (DREAL) – Hauts-de-France et de la Région Hauts-de-France.

Publié le 17 juin 2024

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Plongée dans l'inconnu : révélations sur les mystères des océans en vidéo !

Pour le corps enseignant, mais pas seulement, Ombelliscience vous présente en 4 minutes et en vidéo l’exposition du mois de juin, conçue par le Muséum National d'Histoire Naturelle et diffusée par Ombelliscience : "Océan : une plongée insolite ".

VOIR LA VIDÉO

Des espèces aux morphologies étonnantes, ou avec des caractéristiques peu communes adaptées à ces milieux si particuliers que sont les profondeurs abyssales… Cette exposition en 16 panneaux permet de prendre conscience de l’importance des ressources uniques qui sont menacées au quotidien.

Son point fort réside dans la découverte de nouvelles espèces de ce monde invisible et dans la mise en évidence du rôle essentiel des micro-organismes au sein des écosystèmes marins.

Matthieu Bellanger, enseignant en histoire-géographie à Amiens, vous propose quelques pistes non exhaustives pour utiliser cette exposition avec vos élèves :

  • La SVT : travailler sur le vivant, sur la question de l’évolution, de la biodiversité ou étudier des milieux bien particuliers.

  • La géographie : développer des thèmes comme « habiter les littoraux », parler de la maritimisation du monde ou encore aborder la question des frontières, celle des droits de la mer et ce que cela représente.

  • La littérature : travailler sur le merveilleux et l’étrange. Possibilité d’aborder également les récits d’aventures et l’imaginaire ou encore les représentations du monde.

Les emprunteurs peuvent y associer d’autres expositions auprès d’Ombelliscience pour accompagner celle-ci.

+ d’infos sur cette exposition

Photo : Copyright Ombelliscience

Publié le 13 juin 2024

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