Retour sur l'assemblée générale du 25 juin de 10h à 13h
L'assemblée générale annuelle de l'Amcsti a eu lieu en distanciel le jeudi 25 juin. Au cours de cette réunion dédiée à la vie de l'association, les rapports d'activités, moral et financier ont été adoptés par les membres du réseau. Ces derniers ont ensuite pu échanger sur la façon dont ils ont réagi face à la crise sanitaire actuelle au sein de leur structure et se projeter sur les mois à venir. Ce travail de réflexion collectif se poursuivra lors de la prochaine rencontre en présentiel proposée par l'Amcsti les 3 et 4 décembre 2020 à Paris (voir ci-dessous).
Venez échanger les 3 et 4 décembre à Paris (lieu à définir) sur "la nouvelle donne des CSTI"
Afin de faire un bilan collectif de ces mois de crise sanitaire et surtout pour se projeter ensemble sur l’avenir des cultures scientifique, technique et industrielle, l’Amcsti vous invite à participer à une rencontre professionnelle sur le thème « La nouvelle donne des CSTI » : rendez-vous les 3 et 4 décembre à Paris (lieu à déterminer).
Les modèles de démocratie basés sur la connaissance et le raisonnement peinent à exister dans le monde des réseaux sociaux, des espaces publics fragmentés, des fake news et des idéologies de dirigeants méfiants vis-à-vis de la science. En période de crise mondiale, comment faire pour que les faits et les sciences constituent des références partagées entre citoyen·ne·s, décideuses·deurs, chercheuses·eurs ?
Dans un article intitulé « De la pandémie à un autre monde ? » publié dans The Conversation France le 16 juillet 2020, le sociologue Geoffrey Pleyers conclut « La manière dont l’humanité sortira de la pandémie du coronavirus dépendra de la science et de la recherche pour trouver un vaccin. Elle sera également le résultat d’une lutte sur les significations sociales, politiques et géopolitiques de la pandémie et sur les visions du monde qui en découlent. Il n’y a pas de voie simple pour passer de la pandémie à un monde meilleur, plus écologique et moins inégal. »
Les journées organisées par l’Amcsti à Paris les 3 et 4 décembre seront consacrées au développement de réflexions collectives sur les conditions du dialogue sciences/société en temps de crise, sur la place occupée par la science dans les prises de décision pour sortir de la crise, et sur le rôle des acteurs œuvrant au partage des connaissances dans différents domaines et territoires.
Informations pour participer à cet évènement à venir. Voir le site de l'Amcsti
Publié le 20 juillet 2020
Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience et Rémy Delmet, directeur de la Cité des Bateliers nous préparent un nouvel outil de médiation pour la rentrée de septembre. En cette période estivale, quoi de mieux que de se lancer dans la réalisation d’un bac à sable… connecté !
Un bac à sable connecté… c’est quoi ?
Ce bac à sable à réalité augmentée est un système informatique et mécanique récent conçu afin d'illustrer certains phénomènes hydrologiques, hydrauliques et hydrogéologiques.
Le concept du bac à sable à réalité augmentée a été développé en 2012 par le chercheur Oliver Kreylos de l’université de Californie (UC), Davis aux Etats-Unis. Ce scientifique informaticien est spécialisé dans la visualisation 3D et dans les géosciences informatiques. Des améliorations à la première version ont été menées en collaboration avec l’équipe de LakeViz3D.
Son format open source (Université de Californie) permet d’utiliser le logiciel 3D et les plans du bac à sable très facilement.
Véritable outil pédagogique utilisé pour représenter visuellement le comportement de l’eau sur une topographie modelée, ce futur outil pédagogique permettra de montrer les résultats d’une simulation numérique en temps réel de phénomènes hydrologiques et d’études environnementales. Ce dispositif est basé sur la captation d’un relief en sable à l’aide d’une caméra 3D Kinect, d’un traitement numérique par ordinateur en temps réel pour le calcul d’écoulement à partir d’un scénario choisi et la projection du rendu sur le sable par un projecteur vidéo.
Destiné à un large public et aux scolaires (collège, lycée), ce bac à sable réalisé en deux exemplaires permettra d’aborder lors d’ateliers, des thèmes tels que le cycle de l'eau, la construction des canaux artificiels (la Cité des Bateliers étant située au bord du canal latéral à l'Oise) ou encore les inondations (la Cité des Bateliers étant à proximité de la rivière Oise qui déborde annuellement dans les prairies inondables de la Vallée de l'Oise lors des crues hivernales).
Ce sera également l’occasion de parler d'érosion, de simulation des écoulements ou encore de formation des paysages. Cet outil permettra de modéliser des évènements et d'observer en temps réel les effets d'un barrage ou d'une inondation.
A découvrir en octobre à la Cité des Bateliers, à Longueil-Annel (60) et dans le fonds d’expositions d’Ombelliscience !
Publié le 17 juillet 2020
Le 13 février dernier, Ombelliscience a réuni à Arras 167 acteurs impliqués dans le partage des sciences et techniques en Hauts-de-France.
Cette journée a donné à voir la diversité des structures engagées en CSTI (culture scientifique, technique et industrielle), les projets menés et les outils pédagogiques et ressources existants. Etape importante dans la coordination des initiatives territoriales de CSTI en Hauts-de-France, cette première rencontre régionale a également permis de recenser les besoins et attentes des acteurs.
La mise à jour d’un annuaire d’acteurs de CSTI sur le portail Echosciences, l’organisation de rencontres professionnelles ou territoriales pour faire converger les initiatives, l’information sur l’offre d’accompagnement ou de formation sont quelques-uns des chantiers identifiés le 13 février.
Pour en savoir plus ou pour vous replonger dans les échanges de cette journée, découvrez le bilan téléchargeable.
Et nous vous donnons RDV à la rentrée pour la mise en œuvre de ces chantiers !
.#RencontreSISHdF Photos © Jérôme Halâtre
Publié le 17 juillet 2020
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