Les 4 et 5 février à Citéco - Cité de l'Économie à Paris, s’est déroulée l'édition 2025 de la Rencontre des directeurs et directrices de l’Amcsti, temps fort annuel, avec pour thème "Société en mutation : (re)penser sa stratégie de développement".
Environ 80 directeur·ices étaient présent·es pour deux demi-journées d'échanges, de rencontres et de réflexions.
Après un mot d'introduction par Philippe Gineste, directeur de la Cité de l'Économie et Laure Danilo, présidente de l'Amcsti et directrice du MOBE, les participant·es ont assisté à la conférence de Vincent Guillon, (Observatoire des politiques culturelles et Professeur associé à Sciences Po Grenoble) intitulée "Transformations territoriales de l'action publique culturelle et politisation de la culture". Caroline Couraud, (Le troisième pôle) est ensuite intervenue lors de la 2ème conférence "La coopération et les partenariats au cœur de stratégies culturelles gagnantes".
Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience, a participé à la table ronde suivante, intitulée "Stratégies de développement collaboratives et adaptatives : enjeux et pratiques sur différents territoires et à différentes échelles" animée par Bruno Dosseur (Le Dôme), aux côtés de Nils Aziosmanoff (Le Cube Garges), Mathilde Cognet (Communauté de communes Val'Eyrieux) et Anne-Louise Nègre (La Fabrique des Transitions). Les intervenant·es ont chacun·e abordé les enjeux propres à leurs territoires. Raphaël Degenne a témoigné de son expérience au sujet de la structuration d'un réseau régional et la mise en place d'actions transversales pour l'ensemble des acteurs. Il a expliqué comment ce réseau s’était construit et le rôle joué par la Région Hauts-de-France dans la mise en place de cette structuration. Il a également parlé du programme sur l’inclusion en culture scientifique Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France (SPTT) et de l'exposition itinérante "Les Pop’up de l’Histoire naturelle" conçue par le Muséum national d'Histoire naturelle, en partenariat avec Ombelliscience.
Les participant·es ont ensuite pu se retrouver pour échanger sur les problématiques de leurs structures lors d’ateliers de co-développement, basés sur le partage d'expérience et l'intelligence collective. Certain·es ont pu bénéficier des trois autres sessions d'ateliers, "Pitcher un projet en 5 min" animé par Juliette Brunerie (Sémawé), "Clarifier et accompagner le changement" avec Jeanne de Kerdrel (Sémawé) et enfin " Découvrir le DLA - Dispositif local d'accompagnement" présenté par Lucile Rivera-Bailacq (Opale).
Face aux nouvelles mesures gouvernementales concernant le gel du Pass Culture, les membres du bureau présents se sont mobilisés et ont organisé une prise de parole publique. Celle-ci a mené à la rédaction d'une tribune, portée par l'Amcsti et reprise par les membres.
En dernier lieu, la rencontre a été ponctuée de moments conviviaux permettant aux membres de se retrouver et de créer du lien. Une visite guidée du parcours permanent de Citéco a clôturé la rencontre.
Photos © Production légende
Publié le 20 février 2025
Le Graine Hauts-de-France et Ombelliscience signent un partenariat en lien avec l’usage de la plateforme Echosciences Hauts-de-France. Dans ce cadre, le Graine Hauts-de-France, réseau régional d’éducation à la nature, à l'environnement et au développement durable (EEDD), publiera des actualités sur Echosciences Hauts-de-France, plateforme collaborative dédiée à l'actualité de la culture scientifique en Hauts-de-France – administrée par Ombelliscience.
Le Graine Hauts-de-France y animera la communauté Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD) qui vient d’être créée ! Vous y trouverez déjà les 1ères actualités publiées dans la communauté.
Ce partenariat renforce notre engagement commun à promouvoir la culture scientifique en Hauts-de-France et plus particulièrement dans le domaine de l’EEDD.
Publié le 19 février 2025
L'Amcsti porte une tribune sur l’impact auprès des jeunes du gel de la part collective du Pass Culture.
Notre démocratie a besoin de culture scientifique : après les coupes budgétaires de l’automne, le gel du Pass Culture entrave l’accès des jeunes à la culture scientifique
L’Amcsti est le réseau national des professionnels de la culture scientifique, technique et industrielle. Nos 250 membres touchent chaque année 35 millions personnes, dont 9 millions d’élèves, dans tous les territoires, des quartiers urbains à la ruralité. Nous souhaitons exprimer notre profonde inquiétude face au gel du Pass Culture, qui va pénaliser des centaines de milliers d’enfants et de jeunes.
Face aux enjeux démocratiques critiques et criants que nous traversons, la culture scientifique, technique et industrielle permet de renouer la confiance dans les sciences et ceux qui les produisent, de lutter contre la désinformation et d’aiguiser l’esprit critique, le doute raisonné ; un ferment essentiel d’une démocratie éclairée.
Cet automne, l’annonce brutale de larges coupes dans les budgets de l’Etat et des collectivités territoriales a conduit dans certains territoires à la dégradation des budgets culturels. Pour beaucoup de structures, cela signifie une réduction des actions, et donc moins de personnes touchées. En 2025, les acteurs de l’Amcsti, réseau national des professionnels de la culture scientifique, technique et industrielle, prévoient, pour les 2/3 d’entre eux, une baisse de leurs actions en direction des publics, et donc une baisse du nombre de personnes bénéficiaires.
Un second couperet est tombé avec l’annonce du gel de la part collective du Pass Culture. La culture scientifique, proposée en coopération avec les enseignements formels de l’école, permet une autre approche des sciences, permet de déconstruire des préjugés, de favoriser l’inclusion des filles et jeunes filles dans les sciences, permet plus largement de construire un autre rapport aux sciences, essentiel pour les futurs citoyens que sont les élèves. Si le rapport de la cour des comptes sur le Pass Culture pointait certaines limites à la part individuelle du Pass Culture, il identifiait au contraire l’importante plus-value de la part collective sur le maillage territorial des actions culturelles, programmées au plus près des élèves, par les enseignants. Alors que, dans le domaine de la culture scientifique, technique et industrielle seule, plus d’1,6 millions d’élèves ont bénéficié du Pass Culture sur l’année scolaire 2023-2024, ils ne seront plus que 1,1 millions en 2024-2025. Cela représente une baisse de 35%. 550 000 élèves, 16 000 classes en moins, uniquement pour le secteur de la culture scientifique, pour un dispositif qui a pourtant fait ses preuves !
En ces périodes troubles où l’obscurantisme et la désinformation prospèrent, où les inégalités territoriales se creusent, il est urgent de garantir un accès égal à la culture scientifique et à l’information de qualité, d’amplifier les actions, d’irriguer encore plus de territoires, encore plus de publics éloignés, encore plus d’élèves, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Nous nous inquiétons sur les conséquences désastreuses du recul de l’accès à tous les élèves à la culture scientifique, totalement incompatible avec les ambitions de 100% EAC dans tous les territoires.
Aussi, nous acteurs de la culture scientifique, technique et industrielle, partenaires du monde éducatif, nous appelons au maintien des actions prévues par les enseignants avec le Pass Culture et au renforcement de ce dispositif, pour sa part collective.
Laure Danilo, Présidente de l'Amcsti
Publié le 07 février 2025
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