Le projet « Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ? », Patrimoine scientifique et technique, innovation, de ta région a démarré à la rentrée de septembre.
Pour rappel, c’est un projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du territoire avec 2 piliers : - le patrimoine, pour découvrir l’histoire industrielle et économique locale - l’innovation et la recherche, pour découvrir les perspectives d’avenir et de développement autour de chez soi.
Principalement pour des jeunes de 11 à 15 ans Sur 5 territoires des 5 départements des Hauts-de-France.
02 / Aisne : Autour de Pavant et Lucy-le-Bocage (sud de l'Aisne)
Une quinzaine de jeunes de Lucy-le-Bocage et de Pavant ont filmé l’ancienne ferme de Pavant dont il reste quelques vestiges ainsi que la ferme en activité de Lucy-le-Bocage. Ils sont allés filmer la ferme Jungle ultra-moderne à Epaux Bézu le 30 mars puis sont allés visité le musée du machinisme agricole à la Ferté-Milon et ont découvert l 4 mai le site de recyclage de papier, Greenfield. Les jeunes produiront 5 petits films à partir de leurs visites et une présentation du projet et des films est organisée le 18 juin à Fossoy.
Ce parcours permet de faire découvrir aux 10 jeunes l’évolution des techniques agricoles ainsi que les savoir-faire et métiers locaux.
+ d'infos sur les actions dans l'Aisne
80 / Somme : Autour de Friville-Escarbotin (Communauté de Communes du Vimeu)
Le projet a débuté sur le territoire de la Communauté de Communes du Vimeu en février pour 10 jeunes du Centre Animation Jeunesse (CAJ) de Friville-Escarbotin.
Après la découverte pour les jeunes d’un escape game sur la science-fiction, une seconde séance s’est déroulée en mars axée sur l'écriture du scénario, avec des jeux d'interconnaissance et des jeux pour imaginer des histoires.
Du 11 au 15 avril, les jeunes ont été formés par Dedale factory à la création d'énigmes à partir du scénario choisi, à la réalisation « physique » des objets de l’escape game et ont visité l’entreprise Bricard (Feuquières-en-Vimeu) qui produit des systèmes de sécurité (cadenas, serrures...) pour alimenter l’écriture du scénario de l'escape game, qu'ils finaliseront en mai.
+ d'infos sur les actions dans la Somme
60 / Oise : Autour de Longueil-Annel (Communauté de communes des 2 Vallées)
À travers des rencontres (sociologue, batelier, photographe...), des jeunes de 12 à 17 ans fréquentant L.A. Source Jeunesse (service jeunesse de la mairie de Longueil-Annel) ont découvert des métiers liés au transport fluvial du territoire de Longueil-Annel.
Ils ont réalisé des prises de vues de portraits en situation. L'exposition-photos a été inaugurée samedi 2 avril. Rendez-vous d’avril à octobre 2022 le long du canal de l’Oise à Longueil-Annel pour la découvrir !
+ d'infos sur les actions dans l'Oise
59 / Nord : Autour de Fourmies (sud de l'Avesnois)
À partir de la visite de sites patrimoniaux et de l’étude du registre de recensement de Fourmies en 1906 qui présentent les différents métiers exercés à cette époque, 24 élèves d’une classe de 4ème de l’Institution Saint Pierre (Fourmies) vont les comparer à ceux d’aujourd’hui et ceux à venir en découvrant des sites industriels et innovants locaux. Les élèves ont visité l'Écomusée de l'Avesnois et ont préparé une grille d'entretien pour mener des interviews de professionnels.
+ d'infos sur les actions dans le Nord
62 / Pas-de-Calais : Autour de Berck et Montreuil
Du 25 octobre au 3 novembre 2021, 5 jeunes du Pôle Jeunesse du Montreuillois ont découvert des savoir-faire historiques et innovants du territoire dans le domaine de la santé et plus particulièrement dans le domaine de la chirurgie orthopédique et de la rééducation à travers des rencontres, des visites de lieux patrimoniaux et de sites présentant des technologies de pointe, ainsi que des ateliers créatifs.
+ d'infos sur les actions dans le Pas-de-Calais
Photos milieu (c) Ecomusée Avesnois, bas (c) Ombelliscience, bas (c) OTMCO
Publié le 16 mai 2022
Dans le cadre du programme « PEPS dans les murs » (1), Ombelliscience a travaillé avec 5 établissements scolaires dans l’Aisne en 2020-2021.
Bilan de l’année : - 5 classes de 5 lycées - plus de 60 élèves participants du CAP à la terminale - 1 laboratoire de recherche sur la thématique de la biodiversité - 1 organisme de recherche national - 60h d’interventions en classe (ateliers, conférences…) dont 20h d’échanges avec un professionnel ou un chercheur (5 interventions dans les classes) - plus de 10 vidéos d’élèves sur la thématique du réchauffement climatique
L’objectif de ces parcours était de sensibiliser les élèves à la question du réchauffement climatique.
Lors de 4 séances, les jeunes ont pu : - échanger et réfléchir en classe autour des notions de réchauffement climatique et cours d’eau avec un médiateur scientifique d’Ombelliscience, en s’appuyant sur un outil pédagogique dédié à cette thématique (maquette Changement climatique (2)) - rencontrer et échanger avec une professionnelle ou une chercheuse sur la thématique du changement climatique - élaborer des story-boards et réaliser des vidéos d’information et de sensibilisation à la problématique du dérèglement climatique (impacts de l’homme sur la planète, actions dans son métier, causes, conséquences, solutions, …).
À travers ces parcours, les lycéens se sont questionnés sur le changement climatique et ont ainsi réalisé 10 vidéos.
Quelques exemples : -Le réchauffement climatique, tous responsables..., lycée européen, Villers Cotterêts -Le réchauffement climatique, que puis-je y faire dans mon métier ?, lycée Colard Noël, Saint-Quentin - Qu'est-ce que le réchauffement climatique, lycée Camille Claudel, Soissons - Réchauffement climatique et végétation, qu'en penser ?, lycée Saint-Joseph, Château-Thierry
(1) Le PEPS est un dispositif de Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture proposé aux établissements scolaires par la Région Hauts-de-France. Ce parcours a pour objectif de favoriser l’accès à la culture des lycéens et apprentis. (2) Outil conçu par Ombelliscience, réalisé par Cité Nature, grâce au soutien de l'Agence de l'Eau Artois Picardie.
Publié le 15 juillet 2021
Le projet « Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ? », Patrimoine scientifique et technique, innovation, de ta région se met en place.
C’est quoi ce projet ?
Un projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du territoire avec les 2 piliers suivants : - le patrimoine, pour découvrir l’histoire industrielle et économique locale - l’innovation et la recherche, pour découvrir les perspectives d’avenir et de développement autour de chez soi.
Choix d’une ou plusieurs thématiques structurantes par territoire : transports, mobilité, santé, textile, agro-ressources, numérique, énergie…
Pour qui ?
Principalement pour des jeunes de 11 à 15 ans (du CM2 à la 3eme), fréquentant les structures d’animation socioculturelle ou établissements d’enseignement.
Comment ?
Les jeunes découvriront leur territoire à travers des séances pédagogiques (atelier, démonstration, initiation…), des rencontres et des visites de sites industriels, de laboratoires de recherche, de musées.
Ils réaliseront un travail créatif (=restitution) collectif (accompagnés par des professionnels du secteur culturel) qui rendra compte de leurs découvertes et fera partager leur vision du territoire.
Ils s’approprieront les étapes de la démarche scientifique : Observation / Questionnement / Émission d’hypothèses / Expérimentation / Analyse et tri des données / Publication des résultats
Où ?
sur 5 territoires des Hauts-de-France : - Aisne 02 : Autour de Pavant et Lucy-le-Bocage (sud de l'Aisne) - Nord 59 : Autour de Fourmies (sud de l'Avesnois) - Oise 60 : Autour de Longueil-Annel (Communauté de communes des 2 Vallées) - Pas-de-Calais 62 : Autour de Berck (dans le Montreuillois) - Somme 80 : Autour d’Albert (pays du Coquelicot)
Par qui ?
1 coordinateur régional du projet : Ombelliscience
5 copilotes impliqués : -Ombelliscience -Proscitec Patrimoines et Mémoires des Métiers -Hauts-de-France Innovation Développement -Fédération Bi-Départementale des Foyers Ruraux de la Somme et de l'Aisne -Direction Régionale des Affaires Culturelles des Hauts-de-France
et aussi d’autres partenaires locaux impliqués : -Aisne : Foyers ruraux de Pavant et Lucy-le-Bocage -Nord : Écomusée de l’Avesnois -Oise : CC2V, Cité des bateliers, association Urban Boat, L.A. Source Jeunesse, Henrike Stahl (photographe) -Pas-de-Calais : CA des 2 Baies en Montreuillois, Office de tourisme du Montreuillois en Côte d'Opale -Somme : Bulldog audiovisuel, CC du pays du Coquelicot
Objectifs :
-Favoriser l’appropriation par les jeunes de leur territoire à travers la (re)découverte d’éléments patrimoniaux et de structures liées à la recherche et l’innovation -Créer du lien entre des acteurs de divers secteurs professionnels autour d'un projet culturel lié aux sciences et techniques -Valoriser l’identité des territoires au travers de réalisations créatives produites par les jeunes -Initier les jeunes à la démarche scientifique afin d’éveiller leur esprit critique
Contact coordination du projet : Arnaud Lecroix lecroix@ombelliscience.fr 03 65 80 14 41
Publié le 07 juillet 2021
Newsletter mensuelle :
