La science ne se résume pas aux laboratoires, aux équations complexes ou aux grandes découvertes médiatisées. Elle est aussi une manière de regarder le monde, de poser des questions, de comprendre ce qui nous entoure et de reprendre la main sur les grands enjeux de notre époque. C’est le fil conducteur de cette interview de Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience sur le nouveau média en ligne Lichen Média(1) , autour d’une idée centrale : la science doit être inclusive, pour toutes et tous, sans condition de diplôme, de parcours et de situation sociale, ou de familiarité avec les savoirs scientifiques.
À travers des dispositifs comme Super Espèces , des actions en bibliothèques, des expériences de terrain ou encore la Fête de la science, une autre vision de la culture scientifique se dessine : une science plus ouverte, plus sensible et plus proche des territoires.
L’un des grands défis de la médiation scientifique est de lutter contre une idée encore très présente : celle d’une science réservée à une minorité de personnes considérées comme "douées", passionnées ou déjà initiées.
Pour Raphaël, la question n’est pas seulement de proposer des activités scientifiques, mais de comprendre pourquoi certaines personnes ne viennent pas spontanément vers elles.
Pendant longtemps, les professionnel·les ont pu penser qu’il suffisait de créer une animation intéressante pour attirer le public. Or, cette approche oublie une dimension essentielle : certaines personnes se sentent exclues par la science avant même d’avoir franchi la porte d’un lieu culturel.
Le problème n’est donc pas forcément l’absence d’intérêt, mais parfois une relation difficile avec les sciences. Pour certaines personnes, les sciences peuvent rappeler un échec scolaire, susciter un sentiment d’incompétence ou l’image d’un domaine réservé aux spécialistes.
Le travail des médiatrices et médiateurs scientifiques consiste alors à reconstruire une relation de confiance. Il ne s’agit pas de simplifier les sciences ou de les "abaisser", mais de trouver des portes d’entrée différentes pour se rencontrer.
Le programme Super Espèces illustre cette approche auprès des jeunes de 8 à 14 ans. Accompagnés par des naturalistes, ils et elles explorent la biodiversité locale, apprennent les méthodes d’observation scientifique et découvrent des espèces parfois méconnues, comme le triton crêté. Plus qu’un apprentissage théorique, ces expériences développent le lien sensible au vivant, la patience et l’émerveillement, à rebours du rythme rapide du numérique et du "scroll".
L’interview aborde également la Fête de la science, grand rendez-vous de diffusion des connaissances qui rassemble scientifiques, associations et citoyens autour d’animations accessibles à tous. Sa 35ᵉ édition, placée sous le thème « Saveurs savantes », mettra notamment en lumière les liens entre alimentation, santé et science.
À travers ces initiatives, un même message se dégage : la science n’est pas réservée à une élite. Elle est un outil collectif pour comprendre le vivant, exercer son esprit critique et donner à chacune et chacun la capacité d’agir face aux grands défis contemporains.
(1) Lichen Média est un média indépendant consacré aux enjeux liés au vivant, aux transitions écologiques et aux initiatives de terrain. Le podcast « Aux avant-postes du vivant » donne la parole à des acteurs et actrices engagés dans les territoires : élu·es, scientifiques, actrices et acteurs associatifs, agriculteur·ices…
Publié le 14 juillet 2026
Le congrès de l’Amcsti s’est tenu cette année à Nancy du 29 juin au 1er juillet sur le thème "La culture scientifique, technique et industrielle (CSTI), levier d’une démocratie éclairée."
Ce congrès, c’est le grand rendez-vous annuel du réseau national de culture scientifique. Université du Littoral Côte d’Opale (ULCO), Palais de l’Univers et des sciences (le PLUS), Université de Lille, Forum départemental des sciences, Nausicaa, Les jeudis de la culture d’Haplincourt, Les Scientivores, l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV)… Plusieurs membres du réseau Ombelliscience étaient présents.
Chercheur·ses, médiateur·ices, directeur·ices, animateur·ices de réseau… Près de 400 professionnel·les de la culture scientifique sont venus des 4 coins de la France pour participer à cette édition.
Au programme : assemblée générale, discours politiques, témoignages inspirants, conversations, débats, ateliers, théâtre forum, visites guidées, restitutions en improvisation théâtrale et moments conviviaux.
// L’ULCO est intervenue dans 2 parcours :
Parcours 1 "Esprit critique et émotions médiatiques". Patrick Augustin, Véronique Vanvincq et Dominique Schneider ont présenté les animaconfs mises en place par l’ULCO. Ce format original de médiation scientifique mêle conférence vulgarisée, quizz interactifs, expériences scientifiques en direct et participation du public pour faire découvrir la démarche scientifique de manière ludique.
Parcours 5 "Faire espace public en CSTI". Eric Fertein (ULCO) et Bernard Levant (le PLUS) ont partagé leur expérience lors de la table ronde "Aller vers les publics". L’occasion d’échanger sur diverses questions telles que : Pourquoi faire des actions hors les murs ?, Comment aller vers ?
// Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience, est également intervenu à plusieurs reprises lors du congrès :
À l’ouverture, en tant que secrétaire, lors de l’Assemblée générale de l’Amcsti. Aux côtés de Sylvain Lecomte, Président d’Ombelliscience et Violène Leboeuf, chargée de mission au service culture et création de l’Université de Picardie Jules Verne. Ils ont annoncé que le congrès de l’Amcsti sera co-organisé par Amiens métropole et l’Université Picardie Jules Verne (UPJV) en 2027 et se déroulera à Amiens. Une belle surprise de savoir que la prochaine édition du congrès se déroulera en Hauts-de-France ! Ombelliscience y prendra donc pleinement sa part.
Au sein du parcours 5 "Jusqu’où faire espace public en CSTI… et à quoi ça tient ?" à la Cité des Paysages, il a présenté avec Elsa Guerry, responsable du service expositions itinérantes du Muséum national d’Histoire naturelle (MNHN) le bilan de 15 mois de diffusion de l’exposition inédite "Les Pop’up de l’Histoire naturelle". Conçue par le MNHN en partenariat avec Ombelliscience, cette exposition présente cinq modules interactifs axés sur les grandes thématiques de l’histoire naturelle.
Dans le temps de clôture du congrès, il a participé à la conversation « Face à la désinformation : quelle contribution de la CSTI à une citoyenneté éclairée ? » avec le journaliste Thomas Huchon, auteur du livre "Résister aux fake news" (First édition , 2025). L’objectif de cette discussion en plénière était de rappeler les mécanismes de construction des fake news et d’interroger le rôle particulier des acteurs de CSTI et les méthodes pour y faire face de façon efficace.
Les participant·es sont repartis avec des idées, des liens, des envies. Des échanges et retours d'expérience qui confortent le rôle essentiel de la culture scientifique, technique et industrielle dans la construction d'une citoyenneté éclairée. Rendez-vous en 2027 à Amiens pour poursuivre cette dynamique collective.
Publié le 13 juillet 2026
Le vendredi 3 juillet 2026, plus de 2000 élèves de CM1 et de CM2 se sont retrouvés près de l'estuaire de la Canche, sur la plage du Touquet, pour participer à la première édition des Olympiades culturelles et sportives organisée à l'occasion des 10 ans de la Région Hauts-de-France.
Pour célébrer ses 10 ans, la Région Hauts-de-France a choisi de placer les enfants au cœur de cet anniversaire. Les écoliers venaient des quatre coins des Hauts-de-France : le Bassin minier, la Sambre-Avesnois-Thiérache, le Creillois, la Vallée de la Bresle et le Montreuillois. L’objectif était d’offrir à des jeunes un moment d’activités éducatives tout en leur faisant découvrir le littoral des Hauts-de-France.
Tout au long de la journée, les enfants ont pu essayer différentes activités sportives telles que le football, rugby, tennis, volley-ball, basket-ball, pétanque, escalade... Ils ont également participé à des ateliers de pratique et de découverte autour de la bande dessinée, du cinéma, de la musique… mais aussi des sciences !
Le réseau Ombelliscience était présent lors de cet événement, représenté par les associations REPERES Astronomie, Planète Sciences Hauts-de-France, La fédération des Foyers ruraux ainsi que Maréïs, centre de découverte de la pêche en mer. Ces 5 membres du réseau Ombellisciecne ont animé plusieurs ateliers scientifiques sur différents thèmes : la « laisse de mer », la programmation de robots, le soleil et ses mystères, lancement de mini fusées à eau, séances de planétarium…
Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience, et Bertrand Prévost, médiateur scientifique, ont aussi participé en animant un atelier de découverte de la démarche scientifique intitulé « la vie cachée dans le sable ». Cet atelier a permis à 5 groupes d’enfants d’Avion, Bruay-sur-Escaut, Vervins, Waziers et Saint-Maxent de comprendre d’où vient le sable et de quoi il est composé. Après avoir formulé des questions ils ont émis des hypothèses, observé différents types de sables avec des microscopes numériques et ont analysé leurs observations.
Une émission de radio a également été réalisée par plusieurs radios associatives de la région (Banquise FM, RADIO PLUS Hauts de France, Radio Scarpe Sensée) en direct avec Antoine Sillani Louguet vice-président en charge des sports, de la jeunesse et de la vie associative, l’école de Vervins et Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience.
Le podacst de l’émission est disponible ici (interview d'Ombelliscience à partir de la 34e minute)
Publié le 13 juillet 2026
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