C’est au lycée Paul Langevin de Beauvais qu’Ombelliscience et Picardie Nature sont intervenues pour aller échanger avec 13 élèves de 2de.
En effet, le 26 mars dernier, les jeunes ont pu réfléchir et se questionner en classe avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience, sur ce qu’est le dérèglement climatique, ses causes et ses conséquences, en s’appuyant sur des documents, cartes, photographies, schémas, rapports (rapport du GIEC, exposition de la DREAL Hauts-de-France…).
Après avoir collectivement formulé leurs hypothèses, elles ont été confrontées aux travaux des scientifiques, générant son lot de surprise sur la proximité temporelle et spatiale de ce dérèglement climatique.
Le 16 avril, c’est avec Marine Blaizel, animatrice chez Picardie Nature, que les jeunes ont pu échanger sur le thème du changement climatique mais cette fois sous le prisme de la biodiversité. Après un travail de définition d’un vocabulaire commun les élèves ont pu chercher grâce à un ensemble de photographies variées les différentes causes de la perte de biodiversité puis proposer quelques solutions en regard.
Une séance riche de réflexions qui alimentera les storyboard et les vidéos que tournera le groupe lors des deux dernières rencontres.
Prochain rendez-vous :
le 7 mai de 8h30 à 12h au Lycée Paul Langevin - session 3 : les lycéens réaliseront leurs storyboard.
le 21 mai 8h30 à 12h au Lycée Paul Langevin - session 4 : les lycéens filmeront et monteront leurs vidéos.
Ombelliscience proposera de nouveaux parcours PEPS dès la prochaine rentrée scolaire de septembre 2024. Vous contribuez au partage des sciences avec des publics jeunes en Hauts-de-France et vous souhaitez vous impliquer dans les PEPS proposés par Ombelliscience ? Ou vous souhaitez concevoir et proposer vous-mêmes des parcours PEPS sur des thématiques scientifiques ? Ombelliscience peut partager avec vous son expérience et vous conseiller. Contactez : Bertrand Prévost prevost@ombelliscience.fr 03 65 80 14 41.
Plus d’infos sur les parcours PEPS 2024 coordonnés par Ombelliscience
Publié le 19 avril 2024
Mardi 19 mars 125 acteurs et actrices impliqués dans le partage des sciences en Hauts-de-France se sont retrouvés à l’Institut des mobilités et des transports durables (IMTD) (59), près de Valenciennes, pour la 4ème rencontre régionale "Sciences, innovations, société".
RETOURS SUR LA RENCONTRE EN QUELQUES CHIFFRES
125 participant·e·s dont 22 organisateurs d’Ombelliscience et de l’IMTD présents. Sur 125 participant·e·s,
7 hors Région HDF dont 2 belges
70 bulletins d’évaluation collectés parmi lesquels 80% de "très satisfaits" et 19% de "satisfaits".
10 relais réseaux sociaux
30 livres Matheuses, les filles avenir des mathématiques vendus.
4 ateliers proposés
3 visites de laboratoires de l’UPHF organisées
1 restitution d’enquête sur les ressources et compétences en CSTI programmée
1 conférence sur l’ouvrage Matheuses, les filles avenir des mathématiques
REGARD SUR LES ATELIERS ET TEMPS PROPOSÉS
Après une animation "brise glace" permettant aux participant.e.s d’entrer en relation dès le début de la journée, certains ont assisté à la restitution d'enquête sur les ressources et compétences de CSTI en région, d’autres sur l’atelier visant à co-construire des projets avec des professionnels de métiers différents et une soixantaine d’acteurs ont visité les laboratoires de l’Université polytechnique Hauts-de-France.
Dans cet article, Marine Guyard, du Forum des Sciences, vous partage d’ailleurs la recette de l’atelier « ensemble on va plus loin – co-construire, partager, apprendre ensemble » qu’elle a animé avec Michel Taeckens de Proscitec.
3 ateliers se sont déroulés simultanément dans l’après-midi.
Une quarantaine d’acteurs ont assisté à la conférence de Clémence Perronnet sociologue, et Claire Marc, médiatrice scientifique et facilitatrice graphique, sur le sujet de l’inclusion en sciences, à partir de leur livre Matheuses, les filles sont l’avenir des mathématiques. Les participants ont pu échanger avec elles lors de ce temps et réfléchir à la façon de mettre en place des actions inclusives en sciences.
Une vingtaine de personnes ont coconstruit en petit groupe un scénario d’usage d’un outil de médiation en cherchant à répondre à la question "Comment s’approprier un outil de médiation qu’on découvre ?".
Quant au 3ème atelier il a été l’occasion pour une vingtaine de personnes de réfléchir aux enjeux de la diffusion d’outils pédagogiques itinérants.
RETOUR EN IMAGES
Retrouvez ICI les photographies prises par Jérôme Halâtre.
VERS UNE 5EME EDITION ?
Lors de cette journée, les participantes et participants présents ont pu faire des suggestions en vue d’une prochaine édition : proposition de lieu "au bord de la mer : Halle aux sucres, CUD, PLUS, ULCO", parfois associé à une thématique "L’industrie et le textile à l’épreuve des sciences : Vermandois, St Quentinois, Bohain, Le Cateau Cambrésis", et d’autres propositions de thèmes tels que "l’économie dans la CSTI" ou "la science dans le sport".
Mais avant de renouveler l’opération, Ombelliscience souhaite prendre le temps d’évaluer les 4 éditions des rencontres régionales organisées depuis 2020. L’objectif est de dresser un bilan des personnes touchées ou pas, des profils professionnels, de leur satisfaction, des retours critiques sur les programmations, et ce, en vue de réfléchir avec le comité de programmation et celles et ceux qui souhaitent le rejoindre, aux pistes d’évolution et d’amélioration possibles.
Si vous souhaitez rejoindre le comité de programmation pour participer à ce bilan et/ou pour proposer des contenus pour une future édition, envoyez un email à lemay@ombelliscience.fr
Ombelliscience remercie tout particulièrement l’IMTD qui a accueilli l’événement ainsi que tous les membres du comité de programmation impliqués en amont et le jour J dans la mise en place de cette rencontre : Proscitec, FRCPM, CRAJEP Hauts-de-France, Fédération Bidépartementale des Foyers Ruraux Somme Aisne, l’INERIS, Forum départemental des sciences du Nord, l’ULCO, l’Université Polytechnique Hauts-de-France, le technopôle Transalley.
Accéder au programme de la journée
.#RencontreSIS
Photos (c) Jérôme Hâlatre / Ombelliscience
Publié le 19 avril 2024
Dans le cadre de la préparation de la Fête de la science, Ombelliscience a mis en place 2 ateliers les 27 mars et 10 avril pour partager des pratiques et des réflexions, des ressources et des contacts sur la thématique "Océan de savoirs" afin de développer des actions de culture scientifique lors de la Fête de la science.
Quelques chiffres en bref :
2 ATELIERS COLLECTIFS D’ACCOMPAGNEMENT :
Déroulement des ateliers : présentation de l’appel à projet (comment s’investir dans la Fête de la science), découverte de ressources en lien avec la thématique, temps de sensibilisation à la démarche inclusive, temps de rencontre avec des chercheurs, premiers retours des porteurs de projets…
// Les participants de l’atelier du 27 mars ont pu échanger des chercheurs des Hauts-de-France qui travaillent sur des sujets en lien avec la thématique 2024 "Océan de savoirs" :
Sujet : "la brise de mer" par Patrick Augustin – membre de l’équipe Processus et Dynamique Atmosphérique (PDA) du Laboratoire de PhysicoChimie de l’Atmosphère (LPCA) de l’ULCO.
Sujet "étude des parasites qui infectent les poissons et liens avec les intoxications alimentaires chez l’être humain" par Mélanie Gay de l’Unité Bactériologie et parasitologie des produits de la pêche et de l’aquaculture (B3PA) du laboratoire de sécurité des aliments de l’Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail.
Sujet : "risques biochimiques et microbiologiques liés aux produits aquatiques" (en complémentarité avec l’Anses) Intervention de Philippe Lencel, membre de l’équipe 9 du pôle 3 Formulation – qualité et sécurité des aliments nutrition –santé de l’équipe Bio-Eco-Agro de l’ULCO - Unité Mixte de Recherche transfrontalière INRAE-BioEcoAgro
// Les participants de l’atelier du 10 avril ont quant à eux pu échanger avec 3 autres chercheurs qui illustrent la diversité de la recherche dans les Hauts-de-France en lien avec la thématique "Océan de savoirs" :
Pour en savoir plus sur ce sujet : écoutez le podcast Fresques "Quelle plage pour demain ?"
Carnet de recherche collectif : "Des lignes sur le sable. Les plages sous le regard des sciences sociales »
L’atelier du 10 avril a été l’occasion également de donner la parole à Sylvain Laforet, doctorant au sein de l’Unité Matériaux et Transformations – Equipe Matériaux Terrestres et Planétaires – CNRS UMR 8207 - Laboratoire de Université de Lille. Sylvain étudie la composition, notamment en eau, des échantillons d’astéroïdes ramenés par la mission spatiale japonaise Hayabusa2 à l’aide des microscopes électroniques. Sujet de thèse valorisé dans la prochaine édition de l’ouvrage Sciences en Bulles.
Sujet : "Effets des changements dit "globaux" sur les écosystèmes anthropisés". Fabien Spicher membre du Laboratoire Écologie et Dynamique des Systèmes Anthropisés, UMR7058 CNRS UPJV, montre comment ses collègues peuvent aborder la thématique de la Fête de la science par exemple l’histoire d’une goutte d’eau au travers de leurs thématiques de recherche : géographie, pédologie, agriculture, écologie forestière, physiologie végétale, microclimatologie et botanique.
*Ressources et rencontres de chercheurs : * Retrouvez des approches thématiques et ressources pour aborder la thématique 2024 de la Fête de la science "Océan de savoirs" sur Echosciences Hauts-de-France.
A l’occasion de l’édition 2024 du Festival Pint of Science) dans les Hauts-de-France, plonger dans les mystères des océans et des ressources marines, et rencontrez les 13 et 14 mai des chercheurs afin d'échanger avec eux sur les enjeux cruciaux entourant l’eau et l'océan !
APPEL À PROJETS DE L'ÉDITION 2024
La 33ème édition de la Fête de la science se déroulera du 4 au 14 octobre 2024.
Il vous reste encore quelques jours pour répondre à l’appel à projets jusqu’au 6 mai à 18 h !
+ d’informations concernant l’appel à projets Fête de la science
Contacts coordination régionale Ombelliscience :
La coordination régionale s’est renforcée depuis le 10 avril avec l’arrivée de Léa Gossart en tant que stagiaire. Originaire de l’Aisne, elle est étudiante en Master Management de l’innovation à l’Université d’Aix-Marseille.
Contact DRARI : Pour tout renseignement concernant l’aide financière : Caroline Masson – IGE chargée de mission administrative RI – caroline.masson@recherche.gouv.fr - 03 20 15 65 71
Publié le 16 avril 2024
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