Suite à la réunion régionale Fête de la science en Hauts-de-France du 10 décembre, Ombelliscience a proposé 7 temps d’ateliers et séances de découverte pour partager des pratiques et des réflexions afin de développer des actions de culture scientifique lors de la Fête de la science mais aussi pour tout autre événement en Hauts-de-France.
Et tenez-vous prêt car ça démarre dès janvier !!!
Vous êtes intéressé pour participer à un ou plusieurs de ces temps et ne vous êtes pas encore inscrit ? Contactez-nous par mail (voir adresses mails liés à chaque atelier indiqués ci-dessous).
Rappel des 7 temps de rencontres et ateliers :
Bertrand Prévost, médiateur scientifique, vous proposera des temps en visio afin de vous présenter les nouvelles expositions du fonds et donnera des idées pour monter une animation en lien. Vous pourrez lui poser vos questions en live. Contact : prevost@ombelliscience.fr
"Barbaexpo, les outils animés par M&B" Rendez-vous de janvier à juin, une fois par mois de 14h30 à 15h15 :
le 27/01 Amazing science, le 17/02 Sandbox, le 24/03 Changement climatique, et nos rivières dans tout ça, le 28/04 Nous et les autres, le 19/05 Bioéconomie, le 23/06 Néandertal.
Aurélie Fouré, chargée de communication, vous donne rendez-vous en visio pour partager des trucs et astuces pour bien préparer votre plan de communication, et rendre visible votre évènement Fête de la science. Vous pourrez lui poser vos questions en live. Contact : foure@ombelliscience.fr Inscriptions closes - atelier qui s'est déroulé le 9 mars 10h-11h30.
L’annuaire des acteurs de CSTI c’est un outil de reconnaissance et de valorisation du réseau régional de culture scientifique et technique. C’est aussi un moyen, pour des porteurs de projets locaux, d’identifier des acteurs ressources en CSTI pour les accompagner dans leurs initiatives. Votre cœur de métier est le partage des sciences et techniques dans la région ? Venez découvrir cet outil et l’améliorer collectivement pour qu’il réponde au mieux à vos besoins. Contact : lemay@ombelliscience.fr Inscriptions closes - atelier qui s'est déroulé 18 février 14h-15h.
Échanges de pratiques autour de projets culturels, scientifiques et techniques menés en milieu rural afin de vous donner des idées pour monter vos futurs projets. Jauge limitée.
- Intervenants : Olivier Collet, Enseignant-chercheur, Université de Lorraine (54) / Clara Fruchon, Chargée Jeu à Débattre, L'Arbre des Connaissances (75) / Prescillia Ben, Directrice, Le Labo des Histoires (59) / Annabel Foucault, Coordinatrice de projets-Médiatrice scientifique, Carrefour des Sciences et des Arts (46) Contact : brazier@ombelliscience.fr Inscriptions closes - atelier qui s'est déroulé le 24 mars 10h-12h.
La crise sanitaire a incité les structures à adapter, parfois dans l’urgence, leurs médiations scientifiques, techniques et culturelles, en utilisant divers outils numériques (Youtube, réseaux sociaux, visio, sites internet…). De la mise en ligne de supports de médiation pour un usage autonome aux conférences et visites guidées « en live » en passant par des usages hybrides, les pratiques ont été très diverses. Quel bilan peut-on en faire aujourd’hui ? quels moyens, compétences et investissements cela requiert ? Qu’est-ce que cela change dans le rapport aux publics ? Cet atelier explorera, à partir de 4 témoignages, les potentialités et limites de ces nouveaux supports de médiation. - Intervenantes : Diane Belpaume, Coordinatrice du service numérique de la Communauté de Communes du Ponthieu Marquenterre / Marine Boes, chargée d’animation à Picardie Nature / Lauren Dupuis, Coordinatrice du pôle animations du Centre d'interprétation de la Sucrerie de Francières / Mathilde Dhenin, Chargée de développement santé à la Fédération des centres sociaux des Pays Picards / Margaux Louet, chargée de projets pour la Plateforme des médiations muséales. Contact : lemay@ombelliscience.fr Inscriptions closes - atelier qui s'est déroulé le 18 mars 10h-11h30.
Proscitec et Ombelliscience vous proposent vous proposent de revenir sur cette question pour permettre échange de pratiques et partage de réflexions. Jauge limitée.
-Intervenants : Antoine Bardinet, responsable du Domaine de Liancourt, Fondation du Fer au Savoir (60) / Marie Montet, Responsable du service des publics, Musée départemental de Flandre (59) / Céline Plane, Animatrice du service des publics, Musée de la Bière (55) Contact : brazier@ombelliscience.fr Inscriptions closes - atelier qui s'est déroulé le 26 mars 10h-12h.
L’Arbre des Connaissances et Ombelliscience vous proposent de participer à une introduction à cet outil de médiation conçu pour initier les adolescents aux débats citoyens sciences et société. Les thématiques : addictions, intelligence artificielle, biologie de synthèse, humain augmenté. Jauge limitée. Contact : brazier@ombelliscience.fr Inscriptions closes - atelier qui s'est déroulé le 10 février 9h30-11h30.
Publié le 23 mars 2021
Les parcours PEPS continuent en ce début de printemps !
Le 8 mars au lycée Camille Claudel à Soissons et le 17 mars au lycée des métiers d’art à Saint-Quentin (séances 1&2), deux groupes d'une quinzaine d’élèves de CAP 1ère année (accueil et ébénisterie) ont échangé sur le changement climatique, la biodiversité et les rivières en Hauts-de-France avec des spécialistes du sujet.
Les lycéens ont : -échangé et réfléchi en classe sur ce qui pourrait arriver sur les rivières des Hauts-de-France dans 50 ou 100 ans en lien avec le réchauffement climatique, et ont vérifié leurs hypothèses sur la maquette Changement climatique, et nos rivières dans tout ça ? avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience. [séance 1]
-rencontré Eva Gril, doctorante à l’UPJV, au laboratoire Edysan (CNRS/UPJV) qui travaille sur le microclimat forestier et son impact sur la redistribution de la biodiversité en contexte de réchauffement climatique. Les lycéens ont pu échanger avec elle sur les microclimats, la biodiversité et sur le métier de chercheur. [séance 2] Eva Gril s’investit cette année au sein du réseau Ombelliscience dans le cadre d’un contrat doctoral élargi mission « Science Société ».
Le 17 mars, un journaliste de l'Aisne nouvelle est venu faire un reportage dans la classe. Retrouvez l'article sur le site du journal.
Prochaines dates : - Lycée européen, Villers Cotterêts : 2 avril (séance 3) et 9 avril (séance 4) - Lycée Camille Claudel, Soissons : 22 mars (séance 3) et 29 mars (séance 4) - Lycée des métiers d’art, Saint-Quentin : 31 mars (séance 3) et 14 avril (séance 4) - Lycée Gay Lussac, Chauny 20 avril (séance 1&2) 11 mai (séance 3)
Les PEPS proposés par Ombelliscience c’est quoi ?
Ce sont des Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture (PEPS) destinés à 6 classes de lycéens (à Soissons, Château-Thierry, Villers-Cotterêts, Chauny et 2 à Saint-Quentin) qui ont pour objectif de sensibiliser les élèves à la question du changement climatique à travers 4 temps. Dispositif proposé par la Région Hauts-de-France. + d’infos sur les PEPS 2020-2021
Publié le 18 mars 2021
En ce mois de mars 2021, l’Art de Muser et Ombelliscience ont mis en place un partenariat entre leurs 2 structures afin de développer davantage la médiation culturelle en Hauts-de-France.
Dans le cadre de ce partenariat, la Plateforme des médiations muséales, site web destiné à recenser les actions en médiation dans les structures d’exposition en France, a été présenté par Ombelliscience le 18 mars, lors de l’atelier en visio ayant exploré les potentialités et limites des outils numériques pour la médiation culturelle. + d’infos ici, atelier n°5
Cette plateforme est un espace d’inspiration pour tout animateur ou médiateur désireux de donner vie à des savoirs scientifiques, des objets ou collections de musées, des expositions ou maquettes. Véritable boîte à idées pour enrichir vos ateliers de médiations, elle a aussi besoin de vos contributions pour s’étoffer encore : alors n’hésitez pas à contribuer !
Objectifs du partenariat :
➢ Apporter des ressources aux professionnels de la médiation culturelle Hauts-de-France et en particulier sur des projets de culture scientifique ➢ Favoriser l’innovation et la créativité en matière de médiations et animations proposées aux publics autour de collections, d’expositions, de maquettes, de malles pédagogiques ou de tout autre dispositif mettant en valeur les sciences et techniques ➢ Susciter du partage d’expériences et des coopérations entre médiateurs culturels et scientifiques ➢ Assurer la complémentarité de leurs interventions et missions en tant que « producteur » de ressources auprès des acteurs culturels régionaux
Publié le 18 mars 2021
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