Dans le cadre du dispositif « pass Culture », Ombelliscience propose, depuis le mois d’avril, aux collèges et lycées des Hauts-de-France des rencontres en classe entre des jeunes chercheurs.ses et des élèves de la 4è à la Terminale.
Ainsi, le 15 juin, David Durand, maître de conférenceS, et Konstandinos Aiwansedo, doctorant, de l’équipe "Systèmes Distribués, Mots et applications" du laboratoire Modélisation Information Système (MIS – UPJV) ont présenté deux approches de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) à une trentaine d’élèves de 4è du collège Louis Pasteur de Nesle (80).
Qu’est-ce qu’un robot ? Est-ce qu’un robot peut tout faire ? Comment un robot se programme-t-il ? Est-ce qu’il est intelligent ? Et d’ailleurs, c’est quoi l’intelligence, et l’intelligence artificielle ?
Les chercheurs ont présenté des notions autour des maths, de l’informatique, du binaire, puis de l’intelligence artificielle, et échangé autour de son utilisation au quotidien : dans les jeux vidéos, les suggestions de musique ou encore les réseaux sociaux.
Par ailleurs, David Durand a proposé une approche générale des différentes utilisations de l’IA en particulier dans le domaine de la santé et a fourni aux jeunes des 2 classes de 4ème des pistes d’orientation pour travailler dans le domaine de l’informatique.
Konstandinos Aiwansedo, doctorant en 2ème année de thèse qui a été formé à la médiation scientifique dans le cadre de la préparation du concours "Ma Thèse en 180 secondes", a parlé quant à lui de la mise en place d’un système prédictif dédié à un dispositif de traçabilité pour une entreprise. Ce type de système est utilisé par les météorologues pour élaborer des prévisions météorologiques fiables.
Les collégiens ont ainsi pu échanger avec les 2 scientifiques et découvrir le métier de chercheurs dans le domaine de l’intelligence artificielle.
Photo (c) David Durand
Publié le 15 juin 2023
Les 17 établissements lauréats du concours de scénarios de BD Super Espèces, annoncés en janvier dernier, ont tous accueilli, de janvier à juin, des professionnels naturalistes et l’illustrateur Anatole Blondiaux lors d’ateliers pédagogiques Super Espèces, au total c’est une cinquantaine d'ateliers qui ont eu lieu sur le territoire des Hauts-de-France.
Pour en découvrir davantage sur le déroulement des ateliers Super Espèces cliquez ici.
Ces rencontres ont permis aux enfants de finaliser leurs projets en précisant le scénario de leur histoire, leur fiche scientifique et en apprenant à dessiner les Super Espèces au centre de leur projet. Leur curiosité et leur investissement ont concrétisé l’aboutissement d’un nouveau Tome de BD Super Espèces sur le même modèle que la BD « Super Espèces : La vie extraordinaire d’espèces des Hauts-de-France », qui est en cours d’édition. Seront mis à l’honneur, dans ces nouvelles pages de bande dessinée, des Super Espèces comme l’Hirondelle rustique, la Bouvière d’Europe, la Crossope aquatique ou encore l’Écureuil roux, et beaucoup d’autres.
> LA REMISE DES PRIX DU CONCOURS :
Entre le 19 et le 30 juin, Ombelliscience et/ou la DREAL Hauts-de-France viendront à la rencontre de chaque groupe d’enfants lauréats de concours directement dans leur établissement, qui a vu naître leurs idées, pour leurs remettre leurs prix, notamment un exemplaire de la BD ainsi que d’autres surprises.
Pour suivre la remise des prix durant la deuxième moitié de juin, rendez-vous sur le compte Instagram Super Espèces.
> LA PRESSE PARLE DU CONCOURS DE SCENARIOS DE BD SUPER ESPECES :
Vous pouvez découvrir ici un reportage de France 3 Picardie mettant en images un atelier illustration avec Anatole Blondiaux à l’Ecole de Rubempré, lauréat du concours pour son projet sur la fourmi noire des jardins.
Terres et Territoires s’est également intéressé au concours en rédigeant un article et en réalisant un mini reportage pour mettre en avant le témoignage des enfants.
> DES LAUREATS DU CONCOURS S'IMPROVISENT JOURNALISTES POUR METTRE A L'HONNEUR LEURS PROJETS :
Les lauréats du concours de l’Ecole Arajo et de l’Ecole Jules Ferry se sont rencontrés durant un moment d’échanges originale. Au programme, interviews entre les participants pour partager leur expérience du concours.
"Qu’est-ce que Super Espèces ?"
"Quel était votre projet ?"
"Qui a imaginé et dessiné l’histoire ?"
"Est-ce que vous vous êtes amusés ?"
"…etc."
Les interviews sont disponibles ici à l’écoute.
Publié le 14 juin 2023
Ombelliscience propose depuis le mois d’Avril 2023 "une offre vitrine" destinée aux établissement scolaires dans le cadre de la "part collective" du dispositif pass Culture.
Dans le cadre de ce dispositif, il sera possible de mettre en place plus largement des rencontres en classe entre des jeunes chercheurs.ses et des élèves de la 4è à la Terminale en Hauts-de-France.
Via l’application Adage dédiée à la généralisation de l'éducation artistique et culturelle, les enseignants et référents culturels peuvent solliciter Ombelliscience pour définir le cadre de l’intervention (thématique, horaire…) avec le doctorant.e qui intervient dans leur classe.
C’est ainsi que le 23 mai 2023, Yuna le Gouef, doctorante Cifre au laboratoire Edysan (UPJV/CNRS) s’est rendue au lycée Jesse-Forest à Avesnes-sur-Helpe (59). Dans le cadre de deux cours de SVT, elle est intervenue auprès de 33 étudiants de deux classes de première spécialité.
Yunal le Gouef a parlé de son parcours de jeune chercheuse et de son sujet de recherche qui vise à étudier la réponse des ripisylves (= forêts situées en bordure de cours d’eau) aux changements environnementaux en cours et s’intègre dans la stratégie d’adaptation au changement climatique du bassin Seine Normandie. Ce sujet a d’autant plus suscité l’intérêt les élèves que l’un des terrains d’étude de la doctorante se trouve dans la Forêt de Saint-Michel située dans le nord de l’Aisne non loin d’Avesne-sur-Helpe.
Retrouvez l’interview de Yuna le Gouef et de Bertrand Prévost d’Ombelliscience dans l’émission du 8 avril Planète Bleu s’engage sur France Bleu Picardie. Un dispositif qui permet pour le réseau Ombelliscience d’impliquer les jeunes chercheurs de la région à partager leur expérience et leur métier auprès d’élèves du secondaire.
Petit rappel : le Pass Culture, c’est quoi ?
C’est une application gratuite pour les jeunes de 15 à 18 ans résidant en France qui comportent 2 volets :
Individuel Les jeunes disposent de 300€ pendant 24 mois qui les encourage à découvrir et diversifier leurs pratiques culturelles. Le pass Culture permet d’accéder à des places et abonnements, des cours, des ateliers, des biens matériels (livres, BD, DVD…), des biens numériques (ebooks, jeux vidéos…), des rencontres (conférences, découvertes des métiers) ou encore des visites (de musées, lieux historiques…).
Collectif Les collèges et lycées disposent d’un budget pour faire venir des intervenants du champ culturel au sein de leur établissement. Vous êtes une structure proposant des actions de culture scientifique en région Hauts-de-France ? N’attendez plus pour faire partie du dispositif !
Publié le 23 mai 2023
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