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32 ressources seront proposées lors des 2 journées.

Ombelliscience a participé au comité de sélection des outils pédagogiques qui y seront présentés.

Parmi les 31 structures présentant des ressources, 7 acteurs de acteurs de culture scientifique seront présents : Ombelliscience, Nausicaa, le laboratoire Edysan (UPJV/CNRS), l’Arbre des Connaissances, le Forum départemental des Sciences, le laboratoire TVES (Université de Lille/ULCO) et la Boutique des sciences de l’Université de Lille.

Par ailleurs, Ombelliscience présentera à Amiens le 13 décembre le Panorama de la biodiversité de nos campagnes. Sous format de grande bâche, ce panorama est un outil d’apprentissage accessible à tous les publics, qui permet de découvrir les spécificités concernant la faune et la flore dans les campagnes des Hauts-de-France et de voir de quelles manières il est possible de préserver cette biodiversité.

Vous œuvrez au partage des sciences en Hauts-de-France et proposez des actions en lien avec la transition écologique ? Ces journées sont faites pour vous, inscrivez-vous !

Programmes & inscriptions :

• Pour le Forum lillois du 22 novembre 2023, le programme est ICI et l’inscription LÁ.

• Pour le Forum amiénois du 13 décembre 2023, le programme est ICI et l’inscription LÀ.

Ainsi, élus, techniciens des départements et intercommunalités et acteurs du numérique et de culture scientifique, se sont réunis autour des enjeux du déploiement des usages numériques en faveur du développement local, pour partager leurs ambitions, découvrir de nouvelles pratiques et s’engager collectivement dans ce chantier.

Une trentaine de stands étaient présentés par différentes structures. Dans ce cadre, Ombelliscience a présenté un de ses outils pédagogiques numériques : la maquette interactive "Changement climatique, et nos rivières dans tout ça ?". À travers l’utilisation de cet outil, ce fut l’occasion pour Bertrand Prevost, médiateur scientifique chez Ombelliscience, de montrer comment on peut parler du dérèglement climatique dans les territoires avec le numérique.

Retours d’expérience, témoignages d’élus, stands dans les domaines de la gestion de l’énergie, de l’eau et des déchets, de l’inclusion numérique ou encore de la cybersécurité… Cette journée a permis d’aborder la question du numérique à travers divers outils dans des domaines multiples auprès d’une centaine de participants.

"PEPS dans les murs", c’est quoi ?

Le PEPS est un dispositif de Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture proposé aux établissements scolaires par la Région Hauts-de-France. L’appel à propositions "PEPS Dans les murs" s’adresse aux acteurs artistiques et culturels de la Région Hauts-de-France souhaitant mettre en œuvre des projets dans les établissements scolaires afin de favoriser l’accès à la culture des lycéens et apprentis. Pour toute demande d'information sur ce dispositif régional, contacter peps@hautsdefrance.fr

À travers 4 temps se déroulant dans les établissements scolaires, Ombelliscience cherche à sensibiliser les élèves à la question de la biodiversité et du dérèglement climatique.

• séance 1 (2h) : Observation et formulation d’hypothèses par les jeunes dans le cadre d’une démarche scientifique. Echanges avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience. Les élèves engagent un travail d’observation sur l’état actuel de la biodiversité dans la région, sur la base de ressources fournies par les partenaires scientifiques d’Ombelliscience (cartes, photographie, schémas et graphiques…).
• séance 2 (2h) : Rencontre des élèves avec des experts (chercheurs, doctorants, ingénieurs...) dans la classe.
• séance 3 (2) : Conception de "story-boards" pour mettre en récit les observations des élèves, leur compréhension du sujet, leur formulation d’une problématique, leur rencontre avec les experts et la formulation de leurs propositions
• séance 4 (6h) : Production de courtes vidéos réalisées par les jeunes, montage et tournage, diffusion.

Les 1ères séances calées seront au sein du lycée Saint Vincent de Paul à Beauvais, pour une classe de 2de STSS (sciences et technologies de la santé et du social) :

• mardi 21 novembre : séance 1, avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience
• mardi 5 décembre : séance 2 avec Fabien Spicher, chercheur au laboratoire d’écologie Edysan (UPJV/CNRS)
• mardis 16 et 23 janvier : séance 3 et 4 avec Bertrand Prévost

Objectifs :

• Amener les élèves à se questionner sur l’impact du dérèglement climatique et des activités humaines sur la biodiversité.
• Leur faire découvrir des activités de recherche menées par des professionnels.
• Les accompagner dans la formulation de propositions d’actions.

Ce projet bénéficie du soutien financier de la Région Hauts-de-France