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À Beauvais et à Creil, des lycéens nous parlent en vidéo de biodiversité et changement climatique

Après le lycée Saint Vincent de Paul à Beauvais, c’est au micro-lycée Jules Uhry de Creil que les parcours PEPS ont continué pour une vingtaine de jeunes.

Après avoir échangé en classe avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience et rencontré Fabien Spicher, chercheur au laboratoire Edysan (UPJV/CNRS), les lycéens ont réalisé des story-boards, tourné et monté des vidéos pour mettre en récit leurs observations et leur rencontre avec le chercheur.

Vous pourrez ainsi découvrir très prochainement leurs courtes vidéos qui traitent du sujet de la biodiversité, de l’adaptation des espèces au dérèglement climatique.

Vidéos visibles prochainement sur la chaine YouTube d’Ombelliscience.

Prochains rendez-vous :

  • 26 mars Lycée Paul Langevin session 1
  • 16 avril Lycée Paul Langevin session 2

Ombelliscience proposera de nouveaux parcours PEPS dès la prochaine rentrée scolaire de septembre 2024. Vous contribuez au partage des sciences avec des publics jeunes en Hauts-de-France et vous souhaitez vous impliquer dans les PEPS proposés par Ombelliscience ? Ou vous souhaitez concevoir et proposer vous-mêmes des parcours PEPS sur des thématiques scientifiques ? Ombelliscience peut partager avec vous son expérience et vous conseiller. Contactez : Bertrand Prévost prevost@ombelliscience.fr 03 65 80 14 41.

Plus d’infos sur les parcours PEPS 2024 coordonnés par Ombelliscience

Publié le 25 mars 2024

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La nouvelle édition du catalogue commun des outils itinérants pour la médiation scientifique & technique va démarrer !

Ombelliscience prépare la mise à jour du catalogue commun des outils itinérants pour la médiation scientifique et technique en Hauts-de-France.

Ce catalogue présente plus de 300 expositions et malles itinérantes (contenant des jeux et activités à visée pédagogique…) ainsi que d’autres outils plus atypiques (planétariums, collections d’objets…), proposés par 39 structures du territoire.

Il constitue un outil riche permettant au lecteur d’avoir une vue d’ensemble sur les ressources itinérantes disponibles en région Hauts-de-France pour mener des actions culturelles et éducatives autour des sciences et techniques.


Votre structure est située en Hauts-de-France et propose au prêt un ou plusieurs outil(s) itinérant(s) pour la médiation scientifique et technique ? Vos outils pourraient intégrer l’ouvrage ! Contactez Amanda Dacoreggio - Chargée de mission observation et évaluation - dacoreggio@ombelliscience.fr 03 65 80 14 41

Date limite de réception des informations pour une 1ère prise de contact en vue de l’intégration des données dans la nouvelle édition : mercredi 3 avril 2024.

Vous êtes intéressé·e pour emprunter et utiliser ces outils itinérants ? Vous pouvez joindre directement les acteurs (voir à la fin du catalogue).

VOIR LE CATALOGUE 2022

Publié le 24 mars 2024

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Des échanges riches lors de la 4ème rencontre régionale "Sciences, Innovations, Société"

Mardi 19 mars 125 acteurs et actrices impliqués dans le partage des sciences en Hauts-de-France se sont retrouvés à l’Institut des mobilités et des transports durables (IMTD) (59), près de Valenciennes, pour la 4ème rencontre régionale "Sciences, innovations, société".

Organisée par Ombelliscience avec l’appui d’un comité d’organisation de 10 structures, cette journée fut l’occasion pour ces professionnels de se retrouver, se rencontrer, de découvrir l’IMTD et des laboratoires de l’Université Polytechnique Hauts-de-France, d’échanger sur leurs pratiques et d’imaginer de nouveaux projets.

Après une animation "brise glace" permettant aux participant.e.s d’entrer en relation dès le début de la journée, ils se sont répartis sur plusieurs parcours et ateliers : certains sur la restitution d'enquête, d’autres sur l’atelier visant à co-construire des projets ensemble par-delà nos différences et une soixantaine d’acteurs sur les 3 visites de laboratoires de l’Université polytechnique Hauts-de-France.

3 ateliers se sont déroulés simultanément dans l’après-midi.

Une quarantaine d’acteurs ont assisté à la conférence de Clémence Perronnet sociologue, et Claire Marc, médiatrice scientifique et facilitatrice graphique, sur le sujet de l’inclusion en sciences, à partir de leur livre Matheuses, les filles sont l’avenir des mathématiques. Les participants ont pu échanger avec elles lors de ce temps et réfléchir à la façon de mettre en place des actions inclusives en sciences.

Une vingtaine de personnes ont coconstruit en petit groupe un scénario d’usage d’un outil de médiation en cherchant à répondre à la question "Comment s’approprier un outil de médiation qu’on découvre ?".

Le 3ème atelier fut l’occasion pour une vingtaine de personnes de réfléchir aux enjeux de la diffusion d’outils pédagogiques itinérants.

Un bilan plus précis de cette journée sera diffusé prochainement. Il se basera sur l’analyse des questionnaires d’évaluation remplis par les participants et sur le bilan collectif réalisé par le comité de programmation.

Ombelliscience remercie tout particulièrement l’IMTD qui a accueilli l’événement ainsi que tous les membres du comité de programmation impliqués en amont et le jour J dans la mise en place de cette rencontre : Proscitec, FRCPM, CRAJEP Hauts-de-France, Fédération Bidépartementale des Foyers Ruraux Somme Aisne, l’INERIS, Forum départemental des sciences du Nord, l’ULCO, l’Université Polytechnique Hauts-de-France, le technopôle Transalley.

Accéder au programme de la journée

.#RencontreSIS

Publié le 21 mars 2024

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