L’équipe salariée de la Fondation CGénial s’est réunie lors d’un séminaire national, les 4 et 5 juillet derniers à Lille. La matinée du 5 juillet était consacrée à l’inclusion, à la demande de la coordinatrice régionale Emma Soubercazes et de la chargée de mission Coralie Delforge, qui a notamment mis en place les ateliers "mixité dans les métiers scientifiques, techniques et numériques". L’objectif de cette dernière était de faire vivre à ses collègues cet atelier qu’elle propose habituellement aux lycéens et collégiens en parallèle de leur rencontre avec un ingénieur ou un scientifique en classe.
A cette occasion, Marie Lemay, notre responsable réseau et partenariats chez Ombelliscience, est intervenue pour animer un temps autour des questions d’inclusion et des inégalités sociales dans les sciences.
A partir d’un exercice dans lequel les participants devaient citer des scientifiques morts ou vivants, réels puis fictifs, elle a mis relief, en s’appuyant sur des données statistiques, les inégalités existantes dans nos représentations de celles et ceux qui font des sciences (un manque de présence ou alors de façon stéréotypée des femmes et une absence des classes populaires et des personnes non blanches). Elle a ainsi déconstruit l’idée que les sciences seraient neutres et montré que les inégalités d’accès aux sciences et techniques sont le résultat d’une construction sociale et ne sont pas naturelles.
Le but de l’intervention était de sensibiliser les participants à ces questions, de leur présenter le projet "des Sciences pour Toutes et Tous en Hauts-de-France", et de parler aussi de la formation à l’inclusion proposée par Catherine Oualian de l’Ecole de la Médiation.
Ce séminaire a également été l’occasion pour Ombelliscience de mieux connaître les activités de la Fondation CGénial notamment celles en lien avec l’inclusion et de faire connaître Ombelliscience.
Publié le 16 juillet 2023
Chaque année, le Mouvement associatif des Hauts-de-France invite les acteurs et actrices associatifs au « Rendez-vous régional de la vie associative », une occasion pour eux de croiser leurs approches, apporter des perspectives, et de porter une réflexion collective sur les enjeux du développement de la vie associative en région.
L’édition 2023 a eu lieu le 30 juin dernier à UnilaSalle à Amiens, et avait pour fil rouge les "Associations comme lieux et vecteurs de démocratie".
La journée s’est articulée en deux temps ; durant la matinée, deux tables rondes introduites et conclues par Claire Thoury, présidente du Mouvement Associatif, et animées par Nathalie Ricaille :
Lors de la première table ronde, des acteurs et actrices du monde associatif de la Fédération des Centres Sociaux Des Pays Picards, du réseau France Nature Environnement et du CRAJEP ont pu partager leurs retours d’expérience et envisager de façon collective, les associations comme lieux de construction de la parole citoyenne.
La deuxième table ronde a réuni des représentants et représentantes des institutions publiques, Thouraya Abdellatif, déléguée régionale académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports, Antoine Sillani-Louguet, élu à la vie associative et à la jeunesse de la Région Hauts-de-France, et Frédéric Leturque (représentant de l’Association des maires de France 62 et maire de la ville d'Arras). Ces derniers ont échangé sur la façon dont ils ou elles perçoivent le rôle des associations en matière de citoyenneté.
L’après-midi était consacré à des temps d’échanges thématiques en groupes autour de 7 ateliers à destination des bénévoles et salarié.es des associations, et interrogeaient la place des associations au cœur de la démocratie. Programme détaillé de l’événement
Deux salariés d’Ombelliscience, Arnaud Lecroix, coordinateur de projets partenariaux et Amanda Dacoreggio, chargée de mission observation et évaluation, sont intervenus pour animer un atelier autour de la question de la place des citoyens dans le partage des savoirs scientifiques.
Les sciences, est-ce un domaine réservé à l’élite ou est-ce l’affaire de tous ? Ce temps de réflexion et d’échanges, articulé autour de deux séquences participatives, a permis aux personnes présentes de s’interroger collectivement et mettre en lumière des enjeux du partage des savoirs, en démocratie. Une première question visait à explorer les représentations des sciences que chacun et chacune peut avoir. Cela a généré de nombreux questionnements et débats autour notamment de l’expression des sciences dites « molles » et des sciences dites « dures ». Certaines représentations négatives ont émergé, notamment l’idée que les sciences peuvent être « élitistes », et générer un entre-soi. La nécessité d’entretenir le lien science-société a été rappelée, et le rôle d’Ombelliscience en ce sens a été évoqué. Dans un deuxième temps, les participants ont été amenés à s’interroger sur le profil des scientifiques connus (fictifs ou réels), et avoir une première approche des enjeux d’inclusion dans les sciences.
Cette intervention a aussi été l’occasion de présenter le projet "Des Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France" aux acteurs du monde associatif, et de mettre en lumière le manque de présence et de représentation d’une certaine partie de la population (notamment les femmes) au sein des sciences et de la médiationscientifique, en revenant sur les analyses de la sociologue Clémence Perronet (rapport de Clémence Perronnet commandé par l’école de la médiation), et l’Effet Matilda(*).
L’effet Matilda est le déni, la spoliation ou la minimisation récurrente et systémique de la contribution des femmes à la recherche scientifique, dont le travail est souvent attribué à leurs collègues masculins. Il est théorisé dans les années 80 par l’historienne des sciences, Margaret W. Rossiter.
Publié le 10 juillet 2023
Le jeudi 13 avril dernier, au foyer rural de Braine, se tenait la journée d’échanges et de ressources autour de la culture et la pratique artistique comme outils supports aux actions des centres sociaux et espaces de vie sociale (EVS) de l’Aisne.
Organisée par la Fédération des centres sociaux des pays Picards, cette journée fut l’occasion pour les professionnels des centres sociaux de l’Aisne, d’échanger autour de leurs pratiques, de se questionner collectivement et de rendre visible auprès du réseau leurs actions sur le sujet.
Dans le cadre du partenariat entre Ombelliscience et la Fédération des Centres Sociaux Picards, Marie Lemay, chargée des réseaux et partenariats chez Ombelliscience, est intervenue face à 9 professionnels issus de centres sociaux, autour la définition de la culture, des cultures, de l’art et des rapports de domination que cela génère pour ensuite amener le groupe à se questionner sur les différents moyens pour créer une culture qui émancipe.
C’est dans ce sens que le projet Sciences pour toutes et tous en Hauts de France a été présenté.
Nouvelle démarche lancée par Ombelliscience dans un souci d’inclusion, le projet s’adresse aussi bien aux acteurs de la culture et du secteur socio culturel, qu’à ceux du partage des sciences et techniques, mais surtout aux habitants des Hauts-de-France n’ayant pas ou peu de pratiques culturelles liées aux sciences et techniques. Le projet a pour but de sensibiliser les acteurs aux questions d’inclusion, comprendre les mécanismes qui provoquent de l’exclusion afin d’expérimenter et de créer de nouvelles formes de médiations culturelles et scientifiques plus inclusives. Le premier rendez-vous de cette formation se tient les 11 et 12 mai prochains dans les locaux d’Ombelliscience.
+ d’infos sur le projet Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France
Publié le 17 avril 2023
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