Le congrès de l’Amcsti s'est tenu à Bastia du 21 au 23 juin 2023, en collaboration avec la Casa di e Scenze et la Ville de Bastia, avec la participation des autres acteurs locaux du réseau (CPIE A Rinascita et l’Université de Corse notamment) avec le soutien de la Collectivité de Corse, sur le thème « La CSTI contemporaine : transitions et lien aux territoires. »
Cette année ce sont plus de 250 acteurs et 80 intervenants qui se sont impliqués dans cet événement annuel, temps essentiel de partage et de rencontres pour le réseau et le champ professionnel de la culture scientifique.
Ce fut l’occasion d’échanger, de confronter les points de vue, de réfléchir autour de thèmes transversaux actuels tels que le développement durable, l’évaluation, l’inclusion et l’esprit critique.
Pour cette édition, Ombelliscience s’est investie dans 2 parcours thématiques (sur les 5 proposés) jeudi 22 juin :
Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience a ainsi animé avec Elise Duc-Fortier, directrice de S[Cube], le parcours n° 5 « La CSTI inter et pluridisciplinaire » au musée de Bastia. La première partie de la matinée fut consacrée aux usages innovants du livre en médiation (retours d’une étude menée par l’Université de Grenoble Alpes) et à l’action culturelle sur les sciences en bibliothèque (table ronde). En fin de matinée, les congressistes ont pu découvrir en petits groupes des outils concrets pour travailler l’esprit critique et échanger sur l’évolution des usages des planétariums. L’après-midi, après un point sur les profils scientifiques dans les médias et les formations, l’université de Lyon a présenté un retour d’expérience sur des reportages/débats réalisés avec des jeunes dans le cadre de « Pop’Sciences ». La journée s’est conclue par une présentation de la politique éditoriale de CSTI à Toulouse et la programmation culturelle pluridisciplinaire arts/sciences/société au Quai des savoirs, dans la « ville rose ».
Raphaël Degenne est également intervenu le 22 juin entre 14h et 15h dans l’hémicycle de la collectivité de Corse durant le parcours n°2 « Ambitions et territoires » afin de présenter avec Flora Ploquin le projet expérimental « Pop Up » développé en partenariat avec le Museum National d’Histoire Naturelle. Ce projet a pour objectif de concevoir des modules scénographiés sur les enjeux de l’histoire naturelle dans une forme d’itinérance légère pour une diffusion expérimentale en Hauts-de-France dans des structures socio-culturelles et éducatives de proximité à partir de 2024.
Le Conseil d’administration (CA) de l’Amcsti a été partiellement renouvelé à l’occasion de ce congrès. Ombelliscience « passe la main » après 2 mandats et 8 ans d’investissement au sein de cet organe de gouvernance.
Voir le nouveau bureau et CA de l’Amcsti
Cette édition fut l’occasion d’échanger et construire des dynamiques collaboratives et de réfléchir à des approches innovantes de médiation.
Voir la vidéo rétrospective du congrès 2023
Publié le 19 juillet 2023
L’équipe salariée de la Fondation CGénial s’est réunie lors d’un séminaire national, les 4 et 5 juillet derniers à Lille. La matinée du 5 juillet était consacrée à l’inclusion, à la demande de la coordinatrice régionale Emma Soubercazes et de la chargée de mission Coralie Delforge, qui a notamment mis en place les ateliers "mixité dans les métiers scientifiques, techniques et numériques". L’objectif de cette dernière était de faire vivre à ses collègues cet atelier qu’elle propose habituellement aux lycéens et collégiens en parallèle de leur rencontre avec un ingénieur ou un scientifique en classe.
A cette occasion, Marie Lemay, notre responsable réseau et partenariats chez Ombelliscience, est intervenue pour animer un temps autour des questions d’inclusion et des inégalités sociales dans les sciences.
A partir d’un exercice dans lequel les participants devaient citer des scientifiques morts ou vivants, réels puis fictifs, elle a mis relief, en s’appuyant sur des données statistiques, les inégalités existantes dans nos représentations de celles et ceux qui font des sciences (un manque de présence ou alors de façon stéréotypée des femmes et une absence des classes populaires et des personnes non blanches). Elle a ainsi déconstruit l’idée que les sciences seraient neutres et montré que les inégalités d’accès aux sciences et techniques sont le résultat d’une construction sociale et ne sont pas naturelles.
Le but de l’intervention était de sensibiliser les participants à ces questions, de leur présenter le projet "des Sciences pour Toutes et Tous en Hauts-de-France", et de parler aussi de la formation à l’inclusion proposée par Catherine Oualian de l’Ecole de la Médiation.
Ce séminaire a également été l’occasion pour Ombelliscience de mieux connaître les activités de la Fondation CGénial notamment celles en lien avec l’inclusion et de faire connaître Ombelliscience.
Publié le 16 juillet 2023
Chaque année, le Mouvement associatif des Hauts-de-France invite les acteurs et actrices associatifs au « Rendez-vous régional de la vie associative », une occasion pour eux de croiser leurs approches, apporter des perspectives, et de porter une réflexion collective sur les enjeux du développement de la vie associative en région.
L’édition 2023 a eu lieu le 30 juin dernier à UnilaSalle à Amiens, et avait pour fil rouge les "Associations comme lieux et vecteurs de démocratie".
La journée s’est articulée en deux temps ; durant la matinée, deux tables rondes introduites et conclues par Claire Thoury, présidente du Mouvement Associatif, et animées par Nathalie Ricaille :
Lors de la première table ronde, des acteurs et actrices du monde associatif de la Fédération des Centres Sociaux Des Pays Picards, du réseau France Nature Environnement et du CRAJEP ont pu partager leurs retours d’expérience et envisager de façon collective, les associations comme lieux de construction de la parole citoyenne.
La deuxième table ronde a réuni des représentants et représentantes des institutions publiques, Thouraya Abdellatif, déléguée régionale académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports, Antoine Sillani-Louguet, élu à la vie associative et à la jeunesse de la Région Hauts-de-France, et Frédéric Leturque (représentant de l’Association des maires de France 62 et maire de la ville d'Arras). Ces derniers ont échangé sur la façon dont ils ou elles perçoivent le rôle des associations en matière de citoyenneté.
L’après-midi était consacré à des temps d’échanges thématiques en groupes autour de 7 ateliers à destination des bénévoles et salarié.es des associations, et interrogeaient la place des associations au cœur de la démocratie. Programme détaillé de l’événement
Deux salariés d’Ombelliscience, Arnaud Lecroix, coordinateur de projets partenariaux et Amanda Dacoreggio, chargée de mission observation et évaluation, sont intervenus pour animer un atelier autour de la question de la place des citoyens dans le partage des savoirs scientifiques.
Les sciences, est-ce un domaine réservé à l’élite ou est-ce l’affaire de tous ? Ce temps de réflexion et d’échanges, articulé autour de deux séquences participatives, a permis aux personnes présentes de s’interroger collectivement et mettre en lumière des enjeux du partage des savoirs, en démocratie. Une première question visait à explorer les représentations des sciences que chacun et chacune peut avoir. Cela a généré de nombreux questionnements et débats autour notamment de l’expression des sciences dites « molles » et des sciences dites « dures ». Certaines représentations négatives ont émergé, notamment l’idée que les sciences peuvent être « élitistes », et générer un entre-soi. La nécessité d’entretenir le lien science-société a été rappelée, et le rôle d’Ombelliscience en ce sens a été évoqué. Dans un deuxième temps, les participants ont été amenés à s’interroger sur le profil des scientifiques connus (fictifs ou réels), et avoir une première approche des enjeux d’inclusion dans les sciences.
Cette intervention a aussi été l’occasion de présenter le projet "Des Sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France" aux acteurs du monde associatif, et de mettre en lumière le manque de présence et de représentation d’une certaine partie de la population (notamment les femmes) au sein des sciences et de la médiationscientifique, en revenant sur les analyses de la sociologue Clémence Perronet (rapport de Clémence Perronnet commandé par l’école de la médiation), et l’Effet Matilda(*).
L’effet Matilda est le déni, la spoliation ou la minimisation récurrente et systémique de la contribution des femmes à la recherche scientifique, dont le travail est souvent attribué à leurs collègues masculins. Il est théorisé dans les années 80 par l’historienne des sciences, Margaret W. Rossiter.
Publié le 10 juillet 2023
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