Ombelliscience et la Fédération des centres sociaux des Pays Picards ont conclu un partenariat afin de sensibiliser des animateurs jeunesse et famille des centres sociaux au partage des sciences et techniques.
Dans le cadre de ce partenariat, une action de sensibilisation a été mise en place par les 2 structures à travers l’organisation de 2 journées conçues sur le même format sur 2 territoires différents : -le 17 juin 2021 au centre social – Maison Pour Tous de Rivery (80) -le 5 octobre au centre social de Tergnier (02)
Objectifs de ces 2 journées : • Casser les idées reçues sur les sciences et techniques, • Montrer que la culture scientifique peut être vectrice d'éducation populaire et d’augmentation du pouvoir d’agir sur des thématiques du quotidien, • Donner envie aux animateurs jeunesse et famille d’intégrer des sciences et techniques dans leurs actions par un partage d’expériences et d’initiatives et la découverte de ressources et d’animations.
Ainsi, mardi 5 octobre, 11 professionnels (jauge contrainte à cause du contexte sanitaire) venant de 6 centres sociaux de l’Aisne et 2 de l’Oise ont échangé sur la notion de culture scientifique et technique.
Après une animation brise-glace pour apprendre à se connaître, les animateurs et référents familles présents ont exprimé leurs représentations des sciences et techniques via un brainstorming en petits groupes.
Ombelliscience a ensuite présenté le secteur de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI), ses acteurs et ressources.
Puis 2 animatrices de centres sociaux de l’Aisne ont partagé leurs expériences et leurs pratiques de médiation scientifique :
• Pauline Pronau, référente sénior au Centre socioculturel APTAHR à Saint Michel en Thiérache (02), a présenté le MICMAC. Ce musée virtuel et populaire retrace l’histoire locale grâce à la présentation d’objets, d’outils, de manuscrits ou de photographies racontés par celles et ceux qui les ont fournis au centre social. Cette démarche se rapproche de celle de l’historien ou de l’anthropologue donnant la parole aux anciens et valorisant leur mémoire. br> • Elise Godart, animatrice jeunesse au centre social Tac Tic Animation de La Capelle (02), a ensuite présenté divers supports d’animation qu’elle a créés et testés elle-même. Elle a ainsi démontré qu’on peut facilement détourner des jeux de société classiques tels que le quizz ou le Timeline pour amener des sujets de sciences et techniques sur le temps des loisirs.
Sur le temps du midi, les participants ont pu découvrir les ouvrages de vulgarisation des sciences amenés par Ombelliscience et des panneaux de l’exposition Décibels à l’appel et Néandertal puis ils ont visité l’espace multi-accueil « Au fil de l’eau » où avait lieu la journée.
L’après-midi, les participants ont assisté à des présentations d’outils et ressources de médiation scientifiques : - le Jeu à Débattre sur les addictions créé par l’Arbre des Connaissances, partenaire d’Ombelliscience. - les ressources, spectacle et exposition sur les risques auditifs proposées par l’association Autour des Rythmes Actuels-ARA - les idées d’activités pour faire des sciences et techniques à partir de la musique suggéré par Bertrand Prévost, médiateur scientifique d’Ombelliscience.
C’est ainsi que s’achèvent les actions prévues en 2021 dans le cadre du partenariat Ombelliscience – Fédération des Centres Sociaux des Pays Picards. L’heure est maintenant au bilan et à l’élaboration des suites à donner pour continuer d’amener les sciences en centre social.
Publié le 18 novembre 2021
Ombelliscience et la Fédération des centres sociaux des Pays Picards ont conclu un partenariat afin de sensibiliser des animateurs jeunesse et famille des centres sociaux au partage des sciences et techniques.
Dans le cadre de ce partenariat, une action de sensibilisation est mise en place par les 2 structures à travers l’organisation de 2 journées conçues sur le même format sur 2 territoires différents : -le 17 juin 2021 au centre social – Maison Pour Tous de Rivery (80 -date à venir pour l’Aisne (02)
Objectifs de ces journées : • Casser les idées reçues sur les sciences et techniques, • Montrer que la culture scientifique peut être vectrice d'éducation populaire et d’augmentation du pouvoir d’agir sur des thématiques du quotidien, • Donner envie aux animateurs jeunesse et famille d’intégrer des sciences et techniques dans leurs actions par un partage d’expériences et d’initiatives et la découverte de ressources et d’animations.
Ainsi, jeudi 17 juin, 7 animateurs (jauge contrainte à cause du contexte sanitaire) venant de 5 centres sociaux de la Somme et l’Oise ont échangé sur la notion de culture scientifique et technique.
Après un jeu coopératif pour lancer la journée, les 7 participants ont fait part de leurs représentations des « sciences » et « techniques ». Ils ont associé ces deux mots à des expériences tant négatives (« scolaire », « théorique », « complexe », « blocage ») que positives telles que « la découverte et l’émerveillement », « la pédagogie par le faire », « l’expérimentation ». Selon eux, la posture de l’animateur doit permettre de « développer la curiosité pour comprendre le monde qui nous entoure », « rendre ludique ce qui est complexe » ou encore « amener à se poser des questions ».
Après une présentation du secteur de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI), de ses acteurs et ressources par Ombelliscience, 3 animateurs de centres sociaux de la Somme ont partagé leurs expériences et leurs pratiques de médiation scientifique. Mehdi Karzazi et Camille Sohier du Centre Social-Maison Pour Tous d’Abbeville ont montré comment l’activité du laboratoire de fabrication numérique (fablab) est ressource pour les activités jeunesse ; Loïc Mailly du Centre Social ALCO a relaté les ateliers menés autour de la Graine et du jardin partagé de l’ALCO ; et Cédric Soulabaille du Centre Social Communautaire de Beaucamps le Vieux a montré comment aborder les sciences et techniques en animation de manière ludique et collaborative, tout en faisant appel à la débrouillardise et au bricolage (pour fabriquer des objets roulants ou des fusées).
Sur le temps du midi, les participants ont pu découvrir quelques outils pédagogiques d’Ombelliscience : À table la santé au menu, Nuit et Océan.
L’après-midi, les 7 participants ont participé à deux animations : fabrication d’un produit d’hygiène du quotidien et jeu de débat sur les addictions. L’occasion, pour les participants, de tester le Jeu à Débattre sur les addictions créé par l’Arbre des Connaissances, partenaire d’Ombelliscience.
En clôture de la journée les animatrices et animateurs ont exprimé leur désir de poursuivre la découverte d’outils, de tester concrètement ceux-ci dans des animations et d’échanger sur leurs pratiques. Un second temps pourra donc être proposé pour monter concrètement des actions de médiation scientifique.
Publié le 21 juin 2021
Vous êtes bibliothécaire ou documentaliste ? Vous aimez jouer ? Vous êtes intéressé par les sciences ? Cette formation est faite pour vous ! Venez vous immerger dans les 2 escape game qui ont été proposés dans le cadre de la Fête de la science éditions 2018 et 2019 « Recherche à risque » et « Panique en bibliothèque ».
L'association Délires d'encre propose, dans le cadre du projet "Sciences en médiathèque" plusieurs formations en visioconférence, pour faciliter le déploiement des escape game clés en main conçus en partenariat avec l'association Science Animation.
Ces formations sont à destination des professionnels des médiathèques et des CDI d’établissements scolaires.
Ces journées permettent de mieux s'approprier le contenu de ces escape games, de faciliter leur installation et de maitriser la position du maitre du jeu.
-Elles sont structurées comme suit :
10h - 12h Position du maître du jeu et présentation des escape games 14h - 16h Temps de questions - réponses
-Planning des formations :
Formation sur "Recherche à risque" mercredi 28 octobre jeudi 29 octobre mardi 24 novembre
Cet escape game invite à découvrir le livre « Sciences en bulles » de la Fête de la science 2019.
Formation sur "Panique dans la bibliothèque en grands groupes" lundi 9 novembre mercredi 18 novembre jeudi 26 novembre
Le jeu se base pour cela sur le livre des « 25 vraies fausses idées en sciences » édité pour la Fête de la science 2018.
Pour améliorer encore le déploiement de ces dispositifs, 3 vidéos tutoriels sur l'installation et le déroulement des énigmes seront disponibles en compléments.
Le test du dispositif en présentiel ne pouvant être réalisé, il est nécessaire que les organisateurs s'approprient les kits avant la journée de formation afin de profiter pleinement de cette dernière et poser leurs questions.
Liens pour suivre les formations en live :
"Recherche à risque" https://zoom.us/j/92589701230?pwd=WjFxNHltSjNtN0VJMytPLzVNNWtTQT09 ID de réunion : 925 8970 1230 Code : 087107
"Panique dans la bibliothèque nouvelle version" https://zoom.us/j/93884111690?pwd=R3h1MWxVS1h0MmZvdDFPVy9tK1pjQT09 ID de réunion : 938 8411 1690 Code : 962130
Possibilité de suivre l’une ou l’autre des formations ou les 2.
+ d’infos sur le site Fête de la sience
Contacts Délires d'encre mediation@deliresdencre.org contact@deliresdencre.org 05 61 00 59 97
Publié le 16 octobre 2020
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