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Des lycéens de l'Aisne s'interrogent sur le dérèglement climatique autour de chez eux

En 2020-2021, Ombelliscience propose de nouveaux Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture (PEPS) pour 6 classes de lycéens (à Soissons, Château-Thierry, Villers-Cotterêts, Chauny et 2 à Saint-Quentin) intitulés « Enjeux territoriaux du changement climatique ».

Ces parcours ont pour objectif de sensibiliser les élèves à la question du changement climatique à travers 4 temps.

Dans le cadre de ce dispositif, les 15 et 17 décembre 2020, des élèves du lycée Saint Joseph de Château-Thierry (02) ont pu :

[temps 1] -- échanger et réfléchir en classe sur ce qui pourrait arriver sur les rivières des Hauts-de-France dans 50 ou 100 ans en lien avec le réchauffement climatique, et ont vérifié leurs hypothèses sur la maquette Changement climatique, et nos rivières dans tout ça ? avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience)

[temps 2] -- rencontrer Eva Gril, doctorante à l’UPJV, au laboratoire Edysan (CNRS/UPJV). Ses recherches portent sur le microclimat forestier et son impact sur la redistribution de la biodiversité en contexte de réchauffement climatique. br> Les lycéens ont pu échanger avec elle sur les microclimats la biodiversité ou encore le métier de chercheur. Eva Gril s’investit cette année au sein du réseau Ombelliscience dans le cadre d’un contrat doctoral élargi mission « Science Société ».

[temps 3 et 4] -- concevoir des « story-boards » pour mettre en récit leurs observations Les lycéens ont préparé le travail de restitution de leur expérience (vidéos courtes). Quels éléments mettre en avant ? Quels formats (stop motion, interviews, draw my life…) ?

-- réaliser une vidéo d’information et de sensibilisation à la problématique du changement climatique

Découvrir la vidéo réalisée par les élèves


Le PEPS est un dispositif de Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture proposé aux établissements scolaires par la Région Hauts-de-France. Ce parcours a pour objectif de favoriser l’accès à la culture des lycéens et apprentis.

Publié le 18 janvier 2021

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Des ressources, des expériences et réflexions partagées – construisons ensemble des projets en 2021 !

Vous cherchez des ressources et des partenaires, vous souhaitez partager des pratiques et vous impliquer dans des réflexions collectives pour développer des actions de CSTI[*] dans le cadre de la 30e Fête de de la science ou d’autres événements en Hauts-de-France.

Ombelliscience vous propose une série d’ateliers et rencontres en visioconférences. Faites-nous part de votre intérêt !

[] *rencontres, débats, spectacles, jeux, parcours, visites, animations, démonstration, observations, atelier… et tous types d’activités permettant l’interaction avec des publics sur des sujets liés aux sciences, techniques et innovations.


L’association Ombelliscience a organisé le 10 décembre 2020 une rencontre virtuelle en visioconférence des acteurs impliqués dans la 29e édition de la Fête de la Science en Hauts-de-France et des acteurs intéressés pour s’impliquer dans la 30e édition de la Fête de la science en 2021. 74 personnes (représentant 62 structures) ont participé à la réunion.

En amont de cette rencontre il a été demandé à chaque personne au moment de son inscription de préciser ses motivations et ses besoins.

Après une présentation du bilan de l’édition 2020 et un rapide focus sur certaines ressources du territoire, un premier partage d’expériences a eu lieu le 10 décembre sur 4 thèmes : - comment inviter la science dans sa structure culturelle et/ou patrimoniale ? - comment faire intervenir un chercheur dans sa classe ? - en période de distanciation sociale imposée par la pandémie, comment repenser ses événements à distance ? - concevoir un projet en milieu rural. Quelles dynamiques/collaborations mettre en œuvre avec les communautés scientifiques ?

Afin de poursuivre votre découverte de certaines ressources / actions / dispositifs, partager vos bonnes pratiques et expériences, échanger vos réflexions et trouver des partenaires pour vos actions, Ombelliscience vous propose de revenir sur les thèmes abordés lors de cette journée dans le cadre d’ateliers et de séances de découverte en visio, en petits groupes afin de faciliter les interactions.

Que vous ayez l’intention de vous impliquer dans la construction de la 30e édition de la Fête de la science ou que vous soyez intéressé.e par le développement d’autres événements dédiés au partage des sciences, techniques et innovations en Hauts-de-France, ces ateliers sont fait pour vous !

Merci de nous faire part de votre intérêt en répondant à ce FORMULAIRE avant le 17 janvier.

Les dates de ces ateliers seront fixées en janvier, février et mars 2021. Nous reviendrons vite vers vous en début d’année 2021.

Vous n'avez pas pu participer à cette réunion en visio du 10 décembre ? Retrouvez ici le compte rendu

Publié le 17 décembre 2020

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Histoire des sciences, science et société, astronomie... Découvrez les 3 nouvelles expositions Ombelliscience !

En cette fin d'année 2020, le fonds d'outils pédagogiques d'Ombelliscience s'enrichit encore avec 3 nouvelles expositions !

La Bioéconomie, c'est quoi

« Bio » est un mot à la mode mais quand il qualifie l’économie, de quoi parle-t-on ? Découvrez ce qui se cache derrière ce mot à travers cette toute nouvelle exposition itinérante en 10 panneaux illustrés qui vous propose de dresser le panorama actuel de la bioéconomie en plein essor en Hauts-de-France. + d'infos

Le premier matin du monde

De tout temps, l'homme a cherché à comprendre l’origine de l'univers. L’exposition « Le premier matin du monde » nous montre à voir les récits sur l’origine du monde à travers les cultures des différents continents. + d'infos

L'odyssée de la lumière

La lumière... D’où vient-elle ? Quelle est son voyage pour atteindre nos yeux ? L’exposition « L’odyssée de la lumière » vous fera découvrir le parcours de Max et SOHO, deux particules de lumière. + d'infos


Photos haut (c) Freepik - Photo bas (c) Ombelliscience

Publié le 15 décembre 2020

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