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Avis de naissance Acap-Ombelliscience : une régie vidéo arrive à la Graineterie

À la suite des confinements, il s'est avéré difficile de faire la promotion de nouvelles expositions disponibles dans le fonds d’Ombelliscience. Pour pallier à cette problématique, l’association a présenté de janvier à juin 2021 des outils pédagogiques sous forme de visio interactives et scénarisées de 45 minutes. Le matériel technique et la diffusion des vidéos n’étant pas complètement satisfaisants, alors même que la nécessité de vidéos pour faciliter l'emprunt d’outils a été plébiscitée, la mise en place d’un studio vidéo est apparue comme essentielle.

L’Acap – pôle régional image et Ombelliscience partageant des locaux communs à la Graineterie à Amiens, l’idée de mettre en œuvre une régie vidéo commune aux 2 structures pour enregistrements et livestream est apparue naturellement.

Le projet de studio vidéo a donc pu naître concrètement en septembre grâce à un soutien financier de la Fondation du Crédit Agricole pour l’achat de matériels.


Côté Ombelliscience, cet outil permettra de réaliser des vidéos en streaming réutilisables sous la forme de podcasts ou de compléments aux fiches d'exposition du site internet. Les vidéos permettront de mieux faire connaître les expositions et malles présentes dans le fonds de médiation, de visualiser plus précisément l'outil et de proposer également des pistes d'usage pour les différents emprunteurs.

Ce studio sera aussi utilisé pour la réalisation d'interviews de membres, de doctorants impliqués dans des actions de médiation... L’occasion d’expérimenter le médium de la vidéo pour partager encore davantage les connaissances scientifiques.

Vous êtes membre d’Ombelliscience ? Vous imaginez des projets à monter collectivement avec ce studio vidéo ? Vous avez des suggestions d’usages utiles au réseau ? Contactez Ombelliscience : admin[arobase]ombelliscience.fr 03 65 80 14 41.


Du côté de l’Acap, la régie vidéo permettra de réaliser des webinaires, des petites conférences, des interviews sur des thématiques spécifiques en lien avec le cinéma et l’éducation aux images (analyses filmiques, techniques pour faire des transitions, des contre-plongées…etc.). Les vidéos seraient tout d’abord destinées aux enseignants puis, par la suite, il s’agirait de réaliser des vidéos qui deviendraient ressources pour le grand public.

Le studio vidéo a été présenté le 13 septembre aux salariés des associations de la Graineterie (cf. photos).


Projet financé par la Fondation du Crédit agricole.

Publié le 14 septembre 2022

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Inscrivez-vous à la 1ère rencontre de la culture scientifique du Pas-de-Calais du 29 septembre !

Vous êtes acteurs de culture scientifique dans le département du Pas-de-Calais ou vous vous impliquez dans le partage du savoir scientifique et technique sur le territoire ? Vous aimeriez connaître vos homologues sur le département ?

Venez donc participer à la première rencontre conviviale de la culture scientifique du Pas-de-Calais. Un temps pour faire connaissance d’autres acteurs, échanger, découvrir les pratiques des uns et des autres et pourquoi pas, imaginer des coopérations !

A l’initiative de Cité Nature et des GSA (Groupes Scientifiques d’Arras) et avec le soutien d'Ombelliscience, cette rencontre se déroulera le JEUDI 29 SEPTEMBRE à Cité Nature à Arras.

Au programme :

  • de 14h30 à 15h30 : visite de Cité Nature
  • de 15h30 à 17h30 : temps d’échange pour se connaître et recenser nos envies
  • à partir de 17h30 : pot de convivialité

Si vous souhaitez y participer, inscrivez-vous ici avant le 22 septembre : https://framaforms.org/rencontre-de-la-culture-scientifique-en-pas-de-calais-1656945818

Photo (c) Stéphane Depoilly / Crajep

Publié le 08 juillet 2022

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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : projection vidéos, visites de sites patrimoniaux, réalisation d’escape game… Les projets continuent sur 3 territoires des Hauts-de-France !

"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" est projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du territoire avec 2 piliers :

  • le patrimoine, pour découvrir l’histoire industrielle et économique locale
  • l’innovation et la recherche, pour découvrir les perspectives d’avenir et de développement autour de chez soi.

Pour des jeunes de 11 à 15 ans sur 5 territoires des 5 départements des Hauts-de-France.


02 / Aisne : Autour de Pavant et Lucy-le-Bocage (sud de l'Aisne)

Quinze jeunes de Lucy-le-Bocage et de Pavant ont mené l’enquête : rencontre des anciens, observations du patrimoine, visite de musées, interviews d’agriculteurs et d’ industriels innovants locaux...

Le 18 juin à Fossoy au siège du Pôle d’Équilibre Territorial et Rural - Union des Communautés de Communes du Sud de l’Aisne, ils ont présenté leurs découvertes sur des métiers et savoir-faire à travers la projection de 5 vidéos réalisées (+ 1 making of) avec l’aide des bénévoles passionnés des foyers ruraux et du réalisateur Olivier Lallart.

Voici les liens pour voir les 5 vidéos :

Ce parcours a permis de faire découvrir aux jeunes l’évolution des techniques agricoles ainsi que les savoir-faire et métiers locaux notamment dans le secteur du recyclage du papier.

+ d'infos sur les actions dans l'Aisne


80 / Somme : Autour de Friville-Escarbotin (Communauté de Communes du Vimeu)

Le projet a débuté sur le territoire de la Communauté de Communes du Vimeu en février pour 10 jeunes du Centre Animation Jeunesse (CAJ) de Friville-Escarbotin. En avril, les jeunes ont été formés par Dedale factory à la création d'énigmes à partir du scénario choisi, à la réalisation « physique » des objets de l’escape game et ont visité l’entreprise Bricard qui produit des systèmes de sécurité (cadenas, serrures...) pour alimenter l’écriture du scénario de l'escape game. À travers ce parcours, les jeunes repèrent des éléments patrimoniaux et innovants locaux sur lesquels s’appuyer pour rédiger un scénario, pour se former à la création d’énigmes, s’initier à la fabrication 3D pour créer des objets… afin d’aboutir à la création de leur propre escape game lié à l’histoire industrielle et économique locale. Jeu qu’ils pourront ensuite partager avec d’autres jeunes de leur territoire.

Prochaine étape en juillet : test en situation concrète de l’escape game !

+ d'infos sur les actions dans la Somme


59 / Nord : Autour de Fourmies (sud de l'Avesnois)

24 élèves d’une classe de 4ème de l’Institution Saint Pierre continuent de découvrir des sites patrimoniaux dans le sud de l’Avesnois et d’en apprendre plus sur les métiers et savoir-faire locaux : débat organisé à l’Écomusée de l’Avesnois (Fourmies) portant sur l’évolution des métiers et l’impact des nouvelles technologies sur ces changements, visite du village des Métiers d'Antan &musée Motobécane à Saint-Quentin (site appartenant au réseau Proscitec).

Accompagnés de Korzen concept, artisan du numérique et du design, les jeunes ont créé des capsules vidéo sur les métiers et savoir-faire locaux (en interviewant aussi leurs proches).

Prochain rendez-vous : événement de restitution en septembre (date à venir)

+ d'infos sur les actions dans le Nord


Les projets dans l’Oise (60) et le Pas-de-Calais (62) ont déjà été finalisés.

Voir les actions mises en place dans l’Oise, autour de Longueil-Annel (Communauté de communes des 2 Vallées).

Voir les actions mises en place dans le Pas-de-Calais, autour de Berck (dans le Montreuillois).

Publié le 22 juin 2022

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