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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : une présentation de vidéos réalisées par des jeunes qui marque la fin du programme

L’évènement de restitution du 29 septembre 2022 à l’auditorium du Musée du textile et de la vie sociale de Fourmies (59) marque la fin du programme « Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap ? ».

Sur le territoire du sud de l’Avesnois – autour de Fourmies - 21 élèves d’une classe de 4ème de l’Institution Saint Pierre ont découvert des sites patrimoniaux de ce territoire et des métiers et savoir-faire locaux. Accompagnés de Korzen concept, artisan du numérique et du design, les jeunes ont créé des capsules vidéo sur les métiers et savoir-faire locaux.

Le 29 septembre, les films réalisés par les jeunes ont été présentés au musée du textile et de la vie sociale en présence d’une quarantaine de personnes, dont les jeunes impliqués, quelques familles ainsi que des partenaires, le maire de Fourmies et un journaliste. Cet événement a été l’occasion de partager les vidéos réalisées par les jeunes et de les entendre s’exprimer sur leurs ressentis.


Mais au fait, avez-vous bien en tête ce que c'est les parcours "Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap" ?

Pour rappel, ce programme est un projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’adresse à des jeunes de 11 à 15 ans sur 5 territoires des 5 départements des Hauts-de-France, et qui s’appuie sur l’identité du territoire avec 2 piliers :

  • le patrimoine, pour découvrir l’histoire industrielle et économique locale
  • l’innovation et la recherche, pour découvrir les perspectives d’avenir et de développement autour de chez soi.

Pour voir les actions mises en place sur les 5 territoires, c’est par ici :

  • dans l’Aisne, autour de Pavant et Lucy-le-Bocage (sud de l'Aisne).
  • dans le Nord, autour de Fourmies (sud de l'Avesnois)
  • dans l’Oise, autour de Longueil-Annel (Communauté de communes des 2 Vallées).
  • dans le Pas-de-Calais, autour de Berck (dans le Montreuillois).
  • dans la Somme, autour de Friville Escarbotin (communauté de communes du Vimeu)

L'ensemble des restitutions vidéos seront diffusées très prochainement.

Publié le 14 octobre 2022

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DEVIENS AUTEUR·RICE DE BD EN PARTICIPANT AU CONCOURS DE SCÉNARIOS DE BD SUPER ESPÈCES AVANT LE 15 NOVEMBRE !

👩 🧑 Vous avez entre 8 et 12 ans ? 🌍 Vous aimez la nature ? 📜 Vous aimer raconter des histoires ? 🎨 Vous aimez dessiner ?

🏆 Participez au concours de scénarios de bande dessinée Super Espèces et devenez auteur·rice de bande dessinée avec votre classe (cycle 3) ou votre centre de loisir.

🏅 Les lauréats du concours présenteront leurs projets à un·e naturaliste et à l'illustrateur Anatole Blondiaux lors d'ateliers d'échanges durant lesquels ils pourront préciser leurs productions avant qu'elles ne soient éditées dans un album de BD, de la collection Super Espèces, sous titré Tome des scolaires et déclinées en une exposition.

📖 La collection de BD Super Espèces a débuté en 2021 avec Super Espèces : la vie extraordinaire d’espèces des Hauts-de-France, consultable ICI.

🔎 Pour vos projets : choisissez une super espèce dans l'ouvrage Nature en Hauts-de-France, racontez en quoi elle est importante pour la biodiversité régionale à travers une thématique de votre choix et dessiner son histoire en précisant toutes vos recherches d'apprentis naturalistes dans une fiche scientifique. N'hésitez pas à consulter la BD Super Espèces pour vous aider à mieux visualiser ce qui est attendu, elle est construite sur le même modèle.

👥 Ce concours est organisé par la DREAL Hauts-de-France et l'association Ombelliscience et s'inscrit dans le cadre de leur partenariat.

📅 La date limite d'inscription est fixée au 15 novembre 2022 (minuit), pour un retour des projets au plus tard le 16 décembre 2022 (minuit).

🖱 Pour plus d'informations : voir ICI

📧 Contact : superespeces[arobase]developpement-durable.gouv.fr

✏️ Illustration : Anatole Blondiaux

.#concours #biodiversité #bd #cycle3 #hautsdefrance

Publié le 14 octobre 2022

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Ressources et compétences de la CSTI en Hauts-de-France 2023 : une piste vers une nouvelle enquête d’observation

Le groupe de travail sur l’observation de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) s’est réuni le mardi 20 septembre dans les locaux d’Ombelliscience à la Graineterie à Amiens en présence de 9 participants, afin d’échanger sur la définition du prochain projet d’étude à lancer en 2022-2023. Ce groupe de réflexion a visée consultative est composé de membres et personnalités ayant exprimé un intérêt pour l’observation territoriale. Il produit des préconisations sur les actions liées à la mission d’observation développée chez Ombelliscience.

Les échanges ont porté sur la définition d’un sujet d’étude à lancer en 2022-2023, utile au réseau d’acteurs de CSTI. Après avoir débattu sur 3 thématiques potentielles, l’intérêt des participants s’est porté en priorité sur l’actualisation des données sur les ressources et compétences de la CSTI en Hauts-de-France en 2023.

L’enquête menée en 2017 sur la même thématique nécessite une mise à jour. Cela permettra d’avoir des données actualisées, de recenser des acteurs n’ayant pas participé à la précédente enquête, et ce faisant, d’avoir un meilleur aperçu d’ensemble des acteurs de CSTI en région en 2023.

Le groupe de travail se réunira à nouveau avant la fin d’année afin d’affiner le cadrage et la méthodologie du projet d’enquête.


Membres du groupe de travail observation : Département de l’Oise, INRAE, Ecomusée de l'Avesnois, Ombelliscience (animation et soutien technique), Proscitec, Université de Lille, Lianes Coopération, Le Mouvement Associatif Hauts-de-France, INERIS, DRAC Hauts-de-France.

Publié le 26 septembre 2022

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