Vous êtes porteurs de projets de CSTI et recherchez des financements pour les mettre en œuvre ? Voici une petite sélection d’appels à projets pour vous aiguiller dans vos recherches :
Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation : Soutien à l’informatisation des collections naturalistes des musées
Objet : Le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation peut apporter aux musées en région un soutien pour l’informatisation et la numérisation de leurs collections. Cette action s’inscrit dans un mouvement de structuration nationale des données naturalistes. L’ambition est que ces collections rejoignent des réseaux nationaux, européens et internationaux.
Structures éligibles : musées. Une compatibilité avec l’infrastructure nationale « Réseau des Collections Naturalistes (RECOLNAT) est-elle recherchée.
Date limite de réponse : 9 septembre 2019
La Fondation Lemarchand soutient des projets favorisant le respect, la préservation et l’utilisation durable de la nature
Objet : l’un de ses axes s’intitule « une nature pour éduquer et sensibiliser l'homme ». A ce titre, la Fondation soutient des projets de sensibilisation et d’éducation au respect du patrimoine naturel commun afin d’encourager un changement des comportements individuels et collectifs. Actions sur les modes de vie, l’alimentation, la santé, la gestion des déchets et d’un avenir durable pour les générations futures.
Structures éligibles : organisations à but non-lucratif: seule une association ou une SCIC peut présenter un projet. Le soutien accordé concerne aussi bien les frais de fonctionnement que d’investissement.
-Date limite de réponse : dépôt possible toute l’année
et toujours
MESHS, Conseil Régional HDF, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche : « Appel à projets "médiation scientifique" 2019-2020 » - réservés aux laboratoires affiliés à la MESHS
Objet : Soutenir les enseignants-chercheurs, chercheurs et ingénieurs de recherche dans la valorisation de leurs travaux de recherche auprès des publics les plus larges. Il financera la création de supports, de dispositifs, d’outils ou de manifestations ayant vocation à rendre accessible un sujet de recherche en SHS à un public non spécialiste (ex : ateliers, bande dessinée, court-métrage, exposition, kit pédagogique, livre enrichi, reportage photos, serious game, web documentaire, etc.).
Structures éligibles : Cet appel à projets est ouvert aux membres permanents en activité de l’un des laboratoires affiliés à la MESHS, en poste dans l’un des établissements tutelles de la MESHS.
Date limite de réponse : 23 juin 2019
Fondation de France : « Grandir en cultures, le nouvel appel à projets, Donner aux enfants les moyens d’agir »
Objet : Soutenir des projets culturels destinés aux jeunes âgés de 2 à 18 ans qui sensibiliseront aux problématiques sociétales contemporaines pour les préparer aux responsabilités propres à l’âge adulte. Les projets pourront explorer au choix les arts, l’artisanat d’art, les sciences de la nature ou les sciences humaines, ou croiser ces univers. En effet, les arts et l’artisanat d’art éveillent les enfants aux dimensions sensibles et esthétiques. Ces projets devront permettre de : développer l’imaginaire et la créativité des jeunes, favoriser l’appropriation des savoirs, des techniques et des méthodes de collaboration, s’exercer à penser et débattre ; accroître leur capacité à agir.
Structures éligibles : Les associations, les équipements publics ou privés, éducatifs, culturels, scientifiques et de la petite enfance, implantés en France métropolitaine et ultra-marine.
Date limite de réponse : 24 juillet 2019
Plus d’informations : Appel à projet de la Fondation de France Pour connaître l'ensemble des modalités de candidature et déposer un dossier, rendez-vous sur le site internet de la Fondation de France, rubrique Trouver un financement
Fondation SNCF : « Apprendre pour grandir »
Objet : Agir en faveur des jeunes en situation de fragilité et développer leurs compétences afin qu’ils prennent leur place dans la société. L’appel à projets concerne la maîtrise des compétences de base et la sensibilisation aux sciences et techniques et, pour les 11-18 ans, la lutte contre l’illettrisme numérique.
Structures éligibles : Association à but non lucratif (loi 1901) ou structure d’intérêt général ayant au moins 2 ans d’existence.
Date limite de réponse : Appel à projet permanent avec 2 sessions organisées chaque année : fin juin/ début juillet pour les dossiers déposés avant le 31 mai, fin novembre/ début décembre pour les dossiers déposés avant le 31 octobre.
Autres sources d’information
Le guide de la Fondation de France intitulé « Nos aides, modes d’emploi »
Publié le 19 juin 2019
De jeunes chercheurs ont suivi avec enthousiasme en début 2019 la session « Conter sa Recherche » dans le cadre de la formation à la médiation scientifique « Mets ta Recherche en Récit ». Dans ce cadre, ils ont été accompagnés par Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez Ombelliscience et par Swan Blanchère, conteuse et metteure en scène au sein de la Compagnie Voyageuse Immobile.
Dans le cadre du Banquet de Saint-Leu, samedi 8 juin, à la Maison du Théâtre à Amiens, 4 doctorant·e·s de l’UPJV sont venus conter de merveilleuses histoires faisant échos à leurs sujets de recherche à la cinquantaine de personnes présentes. Cette rencontre, a été l’occasion pour l’auditoire de rencontrer de jeunes chercheurs qui s’engagent pour la recherche scientifique, de découvrir leurs métiers, leurs domaines de recherche et d’échanger avec eux sur des thématiques variées, telles que le droit, la santé, l’écologie, le cinéma d’animation…
Sophie Baclet Louvet, chercheuse en droit au laboratoire CURAPP (UMR 7319 - CNRS-UPJV) s’est lancée la première. Elle a emmené le public dans l’univers d’un conte Heroic Fantaisy peuplé de dragons aux yeux verts, dragons à crête rouge, de magiciens et de bibliothèques. Les figures fantastiques, les lieux, autant d’analogies avec ses travaux de recherche qui sont destinés à comprendre comment le droit international va évoluer face à l’interaction du numérique et de la lutte contre le terrorisme. À cette occasion, Sophie rappelle que l’un des défis est notamment celui de la place offerte au secteur privé dans la lutte contre le terrorisme. Si désormais les plateformes numériques font la norme, alors quelles garanties demeurent pour les utilisateurs ?
Après échanges avec le public, ce fut au tour d’Émilie Dauvergne, chercheuse en microbiologie au sein de la société FAVI (Hallencourt, Société Anonyme de Fonderie sous pression) et au laboratoire AGIR (EA 4294 – UPJV) de nous conter son sujet de recherche. Émilie utilise le conte initiatique, avec comme décor l’hôpital et pour héros une bactérie. Elle nous parle de la lutte contre les infections nosocomiales qui constitue un enjeu majeur de santé publique. Utilisant les propriétés antimicrobiennes du cuivre, la société française FAVI située dans les Hauts-de-France a mis au point le laiton AB+® (alliage de cuivre et de zinc) afin de lutter contre la transmission des bio-contaminations présentes sur les surfaces de contact.
Romain Ulmer, chercheur en écologie, au laboratoire EDYSAN (FRE 3498 - CNRS – UPJV) a lui aussi utilisé les ressorts du conte d’Heroic Fantaisy pour évoquer ses recherches dédiées à la lutte écologique contre une mouche, Drosophila suzukii, qui dévaste les champs de fruits rouges en pondant dans les fruits qui mûrissent.
Les recherches de Romain sont orientées vers 2 axes : -connaître plus en détail le comportement de cette mouche dans la nature, notamment ses migrations saisonnières entre les différents milieux naturels (forêt, champs, ville…). -étudier des alternatives écologiques aux pesticides pour lutter contre ce nuisible en utilisant des insectes comme les araignées ou des plantes pièges.
Enfin, Oriane Sidre, chercheuse en cinéma d’animation au laboratoire CRAE (EA 4291-UPJV) a clôturé l’événement. Elle étudie l'influence de l’écrivain japonais, Kenji Miyazawa, sur la production animée de son pays. Au travers de son conte, Oriane nous entraîne dans l’univers onirique et écologique empreint de poésie de Miyazawa, qui a aussi nourri d’illustres réalisateurs tel que Hayao Miyazaki (réalisateur de Mon voisin Totoro…).
Ombelliscience remercie l’ensemble des intervenants pour leur investissement, la Maison du Théâtre pour son accueil, le public (et le très jeune public !) et les animaux pour leur écoute et leur enthousiasme, ainsi que toutes les personnes ayant pris part tout au long de l’année à la mise en place du programme de formation « Mets ta Recherche en Récit ».
Les médias en ont parlé ! -Reportage Radio Campus Amiens, 7 juin -Article du Courrier Picard, 7 juin
.#M2R
Publié le 18 juin 2019
Le 14 juin, la Médiathèque départementale de l’Oise (MDO) a organisé les 2ndes Assises de la lecture publique à Bresles (60). Cette journée dédiée aux bibliothèques du réseau de la MDO proposait des conférences, tables rondes ainsi qu’une présentation des activités de la MDO pour l’année à venir (sensibilisation à la BD, prix littéraire, Festival Contes d’Automne, RDV du numérique…).
Dans ce cadre, Ombelliscience a rencontré une vingtaine de bibliothèques et échangé avec eux sur la place des sciences dans les actions culturelles et éducatives mises en œuvre dans les lieux de lecture publique.
L’association a présenté différents outils destinés aux bibliothécaires afin de développer des interactions avec leurs publics : prêts d’expositions et de malles pédagogiques pour la médiation, conseils et accompagnements à la mise en œuvre de projets, formations à la diffusion des sciences, événements…
Ce fut également l’occasion de recueillir leurs besoins et attentes en matière de CSTI. De nombreux échanges ont ainsi porté sur la manière de faire entrer les sciences en bibliothèques, d’imaginer des animations articulant livres, sciences et intérêts des lecteurs. Un autre besoin a été exprimé : celui de renouveler et enrichir les fonds scientifiques des structures.
En parallèle, l’Arbre des connaissances, association qui a pour vocation d’ouvrir la science aux citoyens, a présenté le dispositif Jouer à Débattre sur le stand d’Ombelliscience. À disposition gratuite des professionnels de la culture et de l'éducation, Jouer à Débattre a pour objectif d’initier les adolescents au débat citoyen sur des questions sciences société d'actualité, en leur permettant notamment de réfléchir et questionner les usages et impacts des innovations scientifiques dans notre société. L'événement sur le site de la médiathèque départementale de l'Oise
L’Arbre des connaissances et Ombelliscience ont mis en place un partenariat afin de : - contribuer à initier des adolescents des Hauts-de-France au débat citoyen autour de questions de société liées aux sciences et techniques, - proposer des actions culturelles et éducatives originales sur les sciences et techniques pouvant s’inscrire durablement dans des projets culturels et éducatifs de territoires - accompagner des acteurs des territoires concernant la création et l’animation de projets culturels et éducatifs scientifiques et techniques par l’apport de ressources et le transfert d’expertise.
Publié le 17 juin 2019
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