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4 articles ont été publiés sur Echosciences Hauts-de-France :

• « Playful City » par Adamantia Batistatou, doctorante en psychologie et design au laboratoire SCALab (Université de Lille/CNRS).

• « Des romans et des genres : la multiplicité des identités au XXIe siècle » par April Dupont, doctorante en littératures comparées au laboratoire Alithila (Université de Lille).

• « La fraicheur du microclimat forestier face aux impacts du changement climatique » par Eva Gril, doctorante en écologie au laboratoire Edysan (CNRS-UPJV).

• « Contrôler le peuplement des villes? Les exemples de Lille, Bordeaux et Saint-Denis » par Sophie Gruyer, doctorante en sciences politiques au laboratoire Ceraps (Université de Lille).

3 doctorantes sont intervenues au sein de 4 établissements afin d’échanger sur le métier de chercheur, sur leur sujet de thèse et de faire participer les élèves à des actions en lien avec leurs recherches.

• Adamatia Batistatou, doctorante en psychologie, est intervenue les 4, 8 et 11 février 2021 à l'école primaire Ampère de Lille (quartier de Wazemmes) devant 15 élèves de CE1. Le but du projet de recherche Playful City est de s’intéresser au concept d’activité physique au cœur de la ville. En s’inscrivant dans une démarche de sciences participatives, elle a accompagné les élèves pour qu’ils identifient dans la cour de leur école, les zones qu’ils considèrent comme étant stressantes, dédiées aux jeux ou encore pour le repos. Les élèves ont imaginé par le biais du dessin et du collage, les aménagements possibles dans chacune de ces zones. Adamantia à partir de ces différentes informations rédigera ensuite une synthèse avec des préconisations qui sera présentée à la direction de l’école.

• April Dupont, doctorante en littératures comparées, est intervenue avec le labo des histoires Hauts-de-France au lycée Watteau de Valenciennes les 6, 13 et 17 février 2021 auprès d’une classe de 15 élèves de Terminale. April leur a présenté la notion de « démarche de la recherche scientifique en sciences humaines », et leur a montré la multiplicité des identités dans un corpus de romans du 21ème siècle. Albert Morisseau Leroy dit Manalone, slameur et intervenant du labo des Histoires a réalisé une présentation historique du slam, mouvement né aux États-Unis dans les années 1990 dont le principe repose sur des joutes orales et qui s’inspire en cela de concours de poésie de la fin des années 1960. Les lycéens ont travaillé sur les personnages féminins, et des citations extraites du corpus de textes d’April (auteurs français et allemands) pour écrire leurs propres slams. Lors de la 3ème séance, les jeunes sont intervenus durant les cours dans plusieurs classes du lycée Watteau pour déclamer leurs slams créés durant les deux premières séances.

• Eva Gril, doctorante en écologie est intervenue dans le cadre des PEPS développés par Ombelliscience. Eva est intervenue le 15 décembre au lycée Saint-Joseph de Château-Thierry et le 10 février au lycée européen de Villers-Cotterêts. Les lycéens de tous niveaux ont échangé avec Eva sur le microclimat forestier, sur la biodiversité et sur le métier de chercheur. Eva interviendra en mars au sein d’autres lycées de l’Aisne.

+ d’infos sur la mission Science société

Photos haut et bas (c) Ombelliscience, photos milieu (c) Université de Lille

Ses recherches portent sur le microclimat forestier et son impact sur la redistribution de la biodiversité en contexte de réchauffement climatique.

Sa mission d’une durée 32 jours (équivalent à 64 h TD) lui permettra d’accomplir de multiples actions telles que : - la rédaction d'un article de vulgarisation scientifique à publier sur Echosciences Hauts-de-France - l’intervention dans des lycées de l’Aisne lors d'ateliers mis en place par Ombelliscience dans le cadre du dispositif "PEPS" lancé par la Région Hauts-de-France

Eva Gril s’intéresse à la médiation scientifique et a créé un blog pour partager sa curiosité autour des sciences naturelles : Ecologie & coloris

Passionnée de sciences, elle raconte ses recherches et nous parle de son intérêt pour la médiation scientifique dans l’interview donnée à Radio campus Amiens le 14 octobre dernier, à côté d’une autre doctorante, Marion Casati. Ecouter l’interview « La forêt, eden des espèces invasives et oasis pour les « réfugiées climatiques » .

Vous pouvez déjà retrouver deux de ses articles sur le site web dédié au partage des sciences dans la région Echosciences Hauts-de-France ! Article sur le mélanisme Article sur les scarabées-tortues

April Dupont, Sophie Gruyer, et Adamatia Batistatou doctorantes à l’Université de Lille ont débuté en novembre leur mission de diffusion de l’information scientifique et technique dans la région avec Ombelliscience.

C’est la 3ème année qu’Ombelliscience propose ce dispositif Contrat doctoral élargi mission « Science Société » en collaboration avec des universités des Hauts-de-France.

April, doctorante en littératures comparées (laboratoire Alithila - École doctorale Sciences Humaines et Sociales), qui travaille sur les représentations des identités féminines dans les littératures contemporaines française et germanophone, et plus particulièrement sur les stratégies utilisées par les personnages féminins pour échapper à un chemin de vie typiquement « féminin ».

Sophie, doctorante en science politique (laboratoire CERAPS - École doctorale Science politique, juridique et de gestion), qui travaille sur une comparaison entre les politiques de logement et de peuplement à Lille, Bordeaux et Saint-Denis pour analyser, entre autres, en quoi le logement est un enjeu politique.

Adamantia, doctorante en psychologie (laboratoire SCALab - École doctorale Sciences Humaines et Sociales), qui travaille sur le concept d’activité physique au cœur de la ville et plus précisément comment le design d’environnements urbains amusants pourrait déclencher un renouveau du bien-être chez les citoyens.

Le partenariat entre l’Université de Lille et Ombelliscience a pour ambitions de : • Contribuer au débat citoyen en Hauts-de-France autour de questions de société liées aux récentes avancées de la recherche scientifique et à l’innovation en créant des opportunités d’information et de discussion • Faire converger des compétences et bonnes volontés afin de proposer des actions culturelles et éducatives originales sur les sciences et techniques pouvant s’inscrire durablement dans des projets culturels et éducatifs de territoires • Accompagner la montée en compétences des acteurs des territoires concernant l’ingénierie et l’animation de projets culturels et éducatifs scientifiques et techniques par l’apport de ressources et le transfert d’expertise.

Le partenariat entre l’Université de Lille et Ombelliscience s’inscrit dans les 3 axes du plan stratégique de la culture scientifique technique et industrielle en Hauts-de-France voté le 22 novembre 2018.

Afin de répondre à ces ambitions, les partenaires se fixent les objectifs suivants : • Créer du lien et développer les coopérations entre les acteurs du monde universitaire et les acteurs culturels et éducatifs engagé dans le partage des connaissances avec les habitants du territoire des Hauts-de-France • Encourager, mobiliser et impliquer des acteurs de la recherche et de l’innovation des Hauts-de-France dans la vulgarisation et la médiation scientifique afin de rendre accessible et partager les savoirs • Concevoir et diffuser largement des articles de vulgarisation, des ressources pédagogiques de médiation scientifique et technique sur les thèmes propres au sujet de recherche des jeunes chercheurs • Concevoir et coordonner des dispositifs permettant d’accroître la connaissance des milieux professionnels de la recherche scientifique et de l’innovation chez les jeunes (chacun d’entre eux seront aux contacts des jeunes dans le cadre d’intervention en lycée ou de visite de laboratoire)

C’est la 3è année que Ombelliscience propose ce dispositif Contrat doctoral élargi mission « Science Société » en collaboration avec une université des Hauts-de-France.

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