À travers la mise en place de ses parcours de Découverte des sciences et techniques, Ombelliscience a fait partie des heureux lauréats de l’appel à projets 2016 « Insertion professionnelle des jeunes et innovation sociale » lancé par la Fondation Caisse d’Épargne. Cette fondation a choisi de soutenir les parcours de Découverte qui seront mis en place cette année auprès de classes de lycées dans les départements de l’Aisne, de l’Oise et de la Somme. La cérémonie de remise des prix s’est déroulée hier, jeudi 24 novembre.
La Fondation Caisse d’Épargne Picardie pour la Solidarité, l’Innovation et la Culture en Picardie, via cet appel à projets a souhaité soutenir des initiatives locales innovantes au profit de l’insertion professionnelle des jeunes les plus fragiles.
Les parcours récompensés hier sont à destination des lycéens et l’insertion professionnel des jeunes constitue l’objectif final. Ce projet vise à offrir la possibilité à des jeunes de 15 à 20 ans de s’immerger dans le monde l’entreprise, d’être acteurs de leur propre découverte du milieu industriel, et de découvrir des métiers qui pourraient être à l’initiative d’un choix d’orientation et d’insertion dans un tissu économique territorial jusqu’alors méconnu.
Pour l’année 2016-2017, 8 classes participeront à ces parcours de Découverte.
Sur 3 ou 5 jours, les lycéens vont :
Placés en situation d’apprentissage et d’investigation, ces jeunes vont acquérir une meilleure connaissance des entreprises qui innovent près de chez eux et cette approche du monde du travail leur permettra de se préparer à leur future insertion professionnelle.
Publié le 05 février 2017
Ombelliscience, en collaboration avec les Céméa Picardie et l’UFCV, a accueilli dans ses locaux une quinzaine d’étudiants du DEJEPS mercredi 26 octobre dernier durant une journée entière. Mais que sont-ils venus faire ? Eh bien, ces étudiants, après l’obtention de leur diplôme se destinent à devenir des coordinateurs et/ou directeurs de centres socio-éducatifs et culturels.
Qu’est-ce que la CSTI ? Quels sont les actions et outils et médiation existant pour développer la culture scientifique ? Après une matinée plus axée sur la théorie, les étudiants ont été placés en situation « réelle ». Sur un thème donné et à partir de quelques documents et matériels qui leur ont été fournis, les 4 groupes ont dû imaginer et mettre en place une séance pédagogique pour leur public sur le thème de l’éolien ou du photovoltaïque. Les propositions d’animations ont été au final très riches et diversifiées. Du jeune public à qui l’on propose de découvrir le vent et sa puissance, aux jeunes adultes en réinsertion construisant une éolienne collective, chaque groupe de travail a pu mettre en œuvre sa créativité et son sens pédagogique pour imaginer une démarche innovante mêlant partage des savoirs et cohésion sociale.
Une formation complète et riche en échanges pour monter des projets collaboratifs autour de la médiation scientifique.
Publié le 05 février 2017
Ombelliscience et l’Arbre des connaissances ont renouvelé leur partenariat pour un an.
L’Arbre des connaissances est une association qui a pour objectifs d’ouvrir la science aux citoyens. Elle cherche à donner aux jeunes le goût des sciences pour devenir des citoyens éclairés et contribue à faire évoluer les pratiques des professionnels qui sont au contact des jeunes. Elle met en place des actions pour favoriser les synergies entre professionnels de la recherche, de l’éducation et de la culture autour des sciences.
Dans le cadre de ce partenariat, plusieurs actions ont déjà été menées ou sont programmées :
• Intervention de l’Arbre des connaissances lors de deux ateliers en visio organisés par Ombelliscience : o le 10 février 2021 sur le jeu « Jouer à débattre » (atelier n°7) pour présenter cet outil de médiation conçu pour initier les adolescents aux débats citoyens sciences et société sur les thématiques des addictions, de l’intelligence artificielle, de la biologie de synthèse et de l’humain augmenté. o le 24 mars 2021 sur le thème « Concevoir un projet Fête de la science en milieu rural » (atelier n°4) pour partager des pratiques autour de projets culturels, scientifiques et techniques menés en milieu rural afin de donner des idées pour monter de futurs projets o + d’infos sur les ateliers
• Aide à l’identification, par Ombelliscience, des structures socioculturelles situées en Hauts-de-France qui seraient intéressées pour développer des modules complémentaires au Jeu à débattre et faciliter sa diffusion sur les territoires ruraux (https://jeudebat.com/jad-en-zones-rurales). C’est ainsi qu’a été créé le lien entre l’Arbre des Connaissances et la Fédération des Centres Sociaux picarde.
• Intervention de l’Arbre des connaissances lors des journées dédiées à « La place des sciences en centre social » co-organisées par la Fédération des Centres Sociaux des Pays Picards et Ombelliscience les 15 et 17 mai 2021 à Saint-Quentin et Rivery.
Publié le 10 mai 2016
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