L’Amcsti(1) lance un appel à contributions pour son Congrès 2024 qui se tiendra à Montbéliard du 12 au 14 juin, en collaboration avec le Pavillon des Sciences et avec le soutien de la Région Bourgogne-Franche-Comté, du Pays de Montbéliard Agglomération et de la Ville de Montbéliard, autour du thème "Comment affirmer le "I" dans CSTI ?".
L’Amcsti invite les structures à prendre part à la programmation du Congrès en proposant des contributions. Ces dernières devront dans la mesure du possible faire intervenir plusieurs acteur·rices (membres ou non membres du réseau Amcsti) et s'intégrer dans les axes proposés par le Comité de programmation :
Les axes sont détaillés dans l'appel à contribution.
Plusieurs formats sont proposés et l’Amcsti est toujours à la recherche d’interventions innovantes :
Le Comité de programmation aura une attention particulière sur la prise en compte de l’inclusion et du développement durable dans les propositions.
Répondre à l'appel à contributions
Cette année, le Comité de programmation étudiera les propositions lors de deux temps : après le 22 février et après le 7 mars.
Calendrier :
Date limite de réponse à l’appel : avant le 7 mars 2024.
(1) Association des musées et centres pour le développement de la culture scientifique, technique et industrielle
Publié le 13 février 2024
Ce vendredi 26 janvier, à l’occasion de la matinée de présentation du projet "E-SENSE" porté par l’A2U (UPJV/Université d’Artois/ULCO) au logis du Roy à Amiens, sur le thème de la transition énergétique, le directeur d’Ombelliscience est intervenu lors d’une table ronde afin de présenter les missions de l’association sous l’angle des enjeux du dialogue science-société.
Le projet E-SENSE Sciences de l’Energie pour une société durable est lauréat de la 3e vague de l’appel à projet "ExcellencES sous toutes ses formes" du Ministère de la recherche et de l’Enseignement Supérieur. Doté de 8,1 M€, il vise à développer et faire évoluer recherche, formation, transfert, médiation scientifique et science participative en s’appuyant sur les forces de l'UPJV dans le domaine de l’énergie (en particulier dans le domaine du stockage), sur les ressources interdisciplinaires de l’alliance A2U (UPJV, ULCO, Université d’Artois), et sur ses partenariats socio-économiques.
Dossier de presse "Les lauréats du programme Excellence sous toutes ses formes (ExcellencES)"
Publié le 29 janvier 2024
Les parcours PEPS(1) 2023-2024 coordonnés par Ombelliscience, appelés "Biodiversité vitale et fragile – Comment les espèces s’adaptent-elles au dérèglement climatique" continuent dans l’Oise pour 3 classes de lycées de l’Oise (2 à Beauvais et 1 à Creil).
Mardis 16 et 23 janvier, une quinzaine d’élèves de 2de STSS (sciences et technologies de la santé et du social) du lycée Saint Vincent de Paul à Beauvais ont conçu des "story-boards" afin de mettre en récit leurs observations, la formulation d’une problématique et leur rencontre avec Fabien Spicher, chercheur au laboratoire d’écologie Edysan (UPJV/ CNRS). Accompagnés par Bertrand Prevost, médiateur scientifique chez Ombelliscience, ils ont produit 4 courtes vidéos qui seront visibles très prochainement sur la chaine YouTube d’Ombelliscience.
En parallèle, lundi 22 janvier, Bertrand Prévost est allé échanger sur des questions autour de la biodiversité en Hauts-de-France avec une vingtaine de jeunes du micro lycée Jules Uhry de Creil.
Prochains rendez-vous :
Ombelliscience proposera de nouveaux parcours PEPS dès la prochaine rentrée scolaire de septembre 2024.
Vous contribuez au partage des sciences avec des publics jeunes en Hauts-de-France et vous souhaitez vous impliquer dans les PEPS proposés par Ombelliscience ? Ou vous souhaitez concevoir et proposer vous-mêmes des parcours PEPS sur des thématiques scientifiques ? Ombelliscience peut partager avec vous son expérience et vous conseiller. Contactez : Bertrand Prévost prevost@ombelliscience.fr 03 65 80 14 41.
Plus d’infos sur les parcours PEPS 2024 coordonnés par Ombelliscience
(1) Le PEPS est un dispositif de Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture proposé aux établissements scolaires par la Région Hauts-de-France. L’appel à propositions "PEPS Dans les murs" s’adresse aux acteurs artistiques et culturels de la Région Hauts-de-France souhaitant mettre en œuvre des projets dans les établissements scolaires afin de favoriser l’accès à la culture des lycéens et apprentis. Pour toute demande d'information sur ce dispositif régional, contacter peps@hautsdefrance.fr.
Photos haut (c) Ombellisience, bas (c) Véronique Bourge-Rivière
Publié le 29 janvier 2024
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