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Mission Biodiversité : Un premier pas vers l’action pour des lycéens et lycéennes de Péronne !

Le 3 décembre dernier, 18 élèves du lycée des Métiers du Vivant à Péronne ont plongé dans les enjeux cruciaux de la biodiversité et du dérèglement climatique lors d’une après-midi pleine de découvertes et de débats !

À travers un quiz interactif animé par Bertrand Prevost, médiateur scientifique chez Ombelliscience, les lycéen.ne.s ont eu l’occasion de tester leurs connaissances sur les fake news, les impacts du changement climatique en Hauts-de-France et les problématiques agricoles liées aux dérèglements climatiques. Une manière ludique de comprendre les enjeux environnementaux actuels !

La séance a continué avec une fresque du climat simplifiée, un outil collaboratif pour comprendre les liens complexes entre les causes et effets du réchauffement climatique. Les élèves ont pu explorer comment le réchauffement global affecte la biodiversité, la production de nourriture et même les cycles de l’eau ! En savoir plus sur la fresque du climat

Les discussions se sont conclues sur le sujet de la biodiversité en danger et les changements à venir, avec la promesse d’une visite et de nouvelles interventions dont une avec un.e spécialiste pour approfondir le sujet.

Ces échanges font partie des parcours PEPS proposés par Ombelliscience, une initiative qui sensibilise les jeunes aux impacts du changement climatique et leur donne des clés pour comprendre et agir pour l’avenir.

Prochain rendez-vous :

  • Lycée des Métiers du Vivant à Péronne : le 5 mars 2025 pour une rencontre avec un.e spécialiste de la biodiversité et dérèglement climatique ; et le 2 avril 2025 pour la visite d'un site naturel.
  • Lycée Sacré-coeur à Péronne : en avril pour la 1ère séance d'échanges et de débat avec un médiateur scientifique d'Ombelliscence.

Photos © CFPPA HAUTE-SOMME-SITE PERONNE

Publié le 10 décembre 2024

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Groupe de travail sur l’itinérance des outils de médiation scientifique en Hauts-de-France : échanges sur le suivi, l’évaluation et l’analyse des publics

Après le temps de travail en visio du 22 février, le groupe de travail dédié à l’itinérance des expositions de culture scientifique en Hauts-de-France s’est retrouvé mercredi 20 novembre au Forum départemental des sciences à Villeneuve d’Ascq (59) afin d’échanger sur la question du suivi, de l’évaluation et de l’analyse des publics en lien avec la circulation des outils de médiation dans la région.

Pourquoi évaluer l’itinérance et l’usage des expositions itinérantes ? En d’autres termes, pourquoi assurer un suivi ? Pourquoi connaitre les attentes des publics ? Pourquoi produire des données ?

Ces questions ont mobilisé les 10 participant.e.s(1) dans un premier temps de partage. Il en ressort que leur première raison de faire de l’évaluation est pour nourrir la pratique professionnelle. L’évaluation permet d’avoir des retours d’utilisateurs qui vont guider des choix opérationnels : améliorer des outils, mieux gérer le fonds, alimenter l’offre à venir… Elle sert aussi à questionner les usages des publics et vérifier que l’offre est en adéquation. Enfin, l’évaluation est aussi une attente des financeurs.

Les participant.e.s ont ensuite partagé leurs méthodes de collecte de données, les types de données collectées et les indicateurs auxquels cela permet de répondre. Après avoir constitué une fresque d’ensemble, une synthèse a été réalisée, où chacun.e a pu définir la pertinence et la faisabilité de chaque méthode. Cela a amené le groupe à identifier des besoins et des ressources utiles pour mieux évaluer l’usage des expositions et les publics touchés.

Entre autres, les participants ont soulevé la pertinence de développer des méthodes de collecte qualitatives (enquête de satisfaction, entretien téléphonique), ainsi que vers les publics cible. Une majorité d’entre elles et eux mènent déjà des questionnaires auprès de leurs emprunteurs.

À la fin de la journée, le groupe a voté pour les thématiques à aborder lors des prochaines réunions. Celles qui ont suscité le plus d’intérêt sont :

  • 1) Communication et prospection
  • 2) Livret pédagogique, conseil, accompagnement
  • 3) Suivi, évaluation, analyse des publics (suite / approfondissement)
  • 4) Aspects administratifs, conventions, assurances, logiciels etc.

Le groupe s’est accordé pour continuer à se réunir 2 fois par an. La prochaine réunion se tiendra au premier trimestre 2025.

Vous proposez des outils de médiation itinérants en Hauts-de-France et êtes intéressé.e par le sujet de la circulation de ces outils ? Contactez-nous : dacoreggio[arobase]ombelliscience.fr


(1) La Cité des Bateliers, Proscitec, La Coupole, Forum départemental des Sciences, Ombelliscience, Forum départemental des Sciences, Ombelliscience, Université de Lille, Cité Nature, Cité des Bateliers, FRCPM.

Publié le 09 décembre 2024

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Save the date : Forum régional de la culture scientifique, le 27 mars à UniLaSalle Amiens

Pour la 5ème édition des Rencontres "Sciences Innovations Société", on change de nom : rendez-vous donc jeudi 27 mars 2025 à UniLaSalle Amiens (80) pour le 5ème Forum régional de la culture scientifique en Hauts-de-France.

Vous êtes engagé·es pour rendre les sciences accessibles à toutes et tous en Hauts-de-France ? Rencontrons-nous, échangeons, réfléchissons ensemble à nos pratiques et aux enjeux de nos actions.

Présentation de projets et d’initiatives, ateliers pour partager des réflexions, rencontres… Vous avez des propositions pour construire le programme de cette journée ? Contactez Arnaud Lecroix : 03 65 80 14 41 lecroix@ombelliscience.fr

En attendant le programme, notez la date dans votre agenda !

En savoir plus sur la précédente édition

Photos (c) Jérôme Hâlatre / Ombelliscience

Publié le 18 novembre 2024

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