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PARTICIPEZ (AUTREMENT) À LA FÊTE DE LA SCIENCE EN proposant un article pour The Conversation !

The Conversation France est un média en ligne d’information qui propose des articles grand public écrits par les chercheurs et les universitaires en étroite collaboration avec l’équipe de journalistes. Objectif de ce média : permettre une meilleure compréhension des sujets les plus complexes afin d’enrichir le débat public.

Partenaire de la Fête de la Science depuis 2017, The Conversation propose chaque année aux chercheurs et doctorants de toute la France de rédiger, avec l'aide de leurs journalistes scientifiques, des articles en lien avec les évènements et les thématiques de la manifestation.

Ces articles proposent de faire découvrir des aspects étonnants, ludiques, pédagogiques du travail des scientifiques et des chercheurs.

Pour la 31ème édition de la Fête de la science, The Conversation propose aux enseignants, aux chercheurs et aux doctorants de publier des articles en lien avec leurs travaux et la thématique nationale de cette édition 2022 de la Fête de la science : le changement climatique.

Construits sur la base des travaux de recherche et de l’expertise des chercheurs, ces articles auront pour objectif d’offrir au grand public, un éclairage et un décryptage complet du changement climatique à travers 6 grandes thématiques :

  • 1. État des lieux
  • 2. Les impacts écosystémiques
  • 3. La santé humaine
  • 4. Les impacts sociaux, sociétaux et géopolitiques
  • 5. La question des énergies
  • 6. Les solutions

Vous êtes chercheur·se, ingénieur·e ou doctorant·e en Hauts-de-France ? Que vous participiez, ou non, à un évènement, "The Conversation" vous propose de prendre part à la manifestation en proposant un article.

Pour cela, contactez la coordination régionale (foure@ombelliscience.fr et brazier@ombelliscience.fr) en proposant votre idée d'article (3 à 4 lignes maximum) avant le 24 juin 2022.

Les propositions de contributions seront transmises à la rédaction de "The Conversation" qui reprendra contact avec vous pour vous indiquer la marche à suivre. Les articles validés seront diffusés à partir de septembre et regroupés au sein d'un dossier spécial.

Pour rappel, la Fête de la science se déroulera du 7 au 17 octobre 2022 dans toute la France.

Publié le 07 juin 2022

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Ludovic Lesven : représentant de la Fête de la science en Hauts-de-France pour la 31è édition

L’appel à projets de la Fête de la science en Hauts-de-France est clôturé depuis le 27 avril. En attendant de découvrir le programme des événements qui se dérouleront du 7 au 17 octobre 2022 dans de nombreuses communes des Hauts-de-France, nous vous dévoilons qui est l’ambassadeur régional !

Chaque année, un chercheur est le porte-parole de la Fête de la science en région Hauts-de-France auprès du public et des médias. Cette année, c’est Ludovic Lesven, enseignant-chercheur à l'Université de Lille (au sein du LASIRe, unité mixte de recherche CNRS/ULille) qui portera les valeurs de la Fête de la science.

Ludovic Lesven est Maître de conférences en chimie de l'environnement au Laboratoire de Spectroscopie pour les Interactions, la Réactivité et l'Environnement (LASIRe).

Il étudie le comportement (sources, suivis, impacts et toxicités) des éléments métalliques en très petite quantité et des espèces contenant du soufre dans les environnements aquatiques (océan, lacs, rivières et eaux souterraines) et à l’interface entre l’eau et les sédiments. Il développe pour cela des outils de suivi, in situ, de ces contaminants. Fin 2021, il participe à une expédition scientifique de 3 mois dans les Iles subantarctiques des Kerguelen afin d’étudier les changements environnementaux récents qui affectent ces terres australes.

« Dans une société où les informations de toutes sortes, circulent à grande vitesse et où il est devenu quasi impossible de tout vérifier (prolifération des fakes news, des croyances, des préjugés), c’est bien en étant au cœur de ce système de circulation et de transmission que le scientifique peut espérer changer la donne.

La Fête de la science fait partie de ces évènements où tous les citoyens, avides de curiosité et quel que soit leur âge, peuvent venir découvrir en toute simplicité et souvent de manière ludique de nouvelles découvertes ou se réapproprier une culture scientifique plus commune.

La médiation scientifique, sous toutes ses formes, est une agréable occasion de partager ma recherche en science de l’environnement de milles façons et surtout de ne pas la réserver uniquement aux spécialistes du domaine ! Je pense qu’il est de mon devoir d’enseignant-chercheur de contribuer à partager, en toute modestie, les outils et les connaissances indispensables pour comprendre les défis scientifiques et environnementaux auxquels les citoyens d’aujourd’hui et de demain devront prendre part ! »

Publié le 11 mai 2022

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Découvrez des outils et idées pour vos projets Fête de la science 2022 !

Pour aider les acteurs et actrices à se projeter dans une opération à l’occasion de la Fête de la science 2022 sur le thème du changement climatique, voici une sélection d’outils et de jeux disponibles dans les Hauts-de-France et permettant de sensibiliser les publics aux thématiques environnementales de manière ludique.

Des ateliers

L’atelier collaboratif « la Fresque du Climat » 3h d’atelier pour saisir l’essentiel des enjeux climatiques sous un angle ludique et éducatif.

Des expositions

« Ne prenons pas l’air à la légère » Une exposition réalisée par Atmo Picardie et proposée par géodomia sur des sujets relatif à la qualité de l’air comme par exemple les effets des pollens sur la santé ou la pollution automobile.

« Alerte aux climats » Une exposition réalisée par L'ADEME et proposée par géodomia pour expliquer et comprendre le changement climatique, prendre conscience de son ampleur, de ses conséquences, des moyens de lutter contre ce phénomène.

« La forêt » Une exposition sur les forêts réalisée par GoodPlanet et proposée par géodomia pour mieux comprendre leurs fonctionnements, le rôle de ces dernières dans les cycles naturels, le lien entretenu entre l’Homme et ces écosystèmes.

Des jeux

Le jeu [Planet’Quizz]((_blank]http://www.sneakyparc.fr/conferences-quizz/), initiative du Parc naturel régional de l’Avesnois, une présentation d’une heure agrémentée d’un quizz interactif , avec des vidéos, de la musique, de l’humour, à la fin de l’activité repartez avec votre jeu de cartes Sneakycards pour poursuivre l’aventure du jeu sur la biodiversité.

Découverte des espaces naturels régionaux des hauts de France grâce à 5 jeux virtuels permettant d’apprendre de façon ludique sur la richesse de notre biodiversité, disponible en ligne sur le site des espaces naturels régionaux ou sur App store.

Cartes à jouer lud’eau nature, un jeu inspiré du célèbre 1000 bornes, également proposé par les espaces naturels régionaux des hauts de France, ce jeu de cartes pour 2 à 6 joueurs vous permettra devenir incollable sur la biodiversité des Hauts-de-France.

Vous trouverez également des expositions et outils itinérants sur la thématique du développement durable dans le catalogue des outils itinérants pour la médiation scientifique et technique).

Extraits du catalogue :

« En Tête à Tête avec la terre » Une exposition conçue par les Petits Débrouillards pour sensibiliser les enfants aux différents enjeux du développement durable en découvrant les outils de scientifiques et les moyens d’agir dans la réduction des impacts des activités humaines. p.100

« Transitions »Une malle imaginée par les Petits débrouillards proposant différents modules et regroupant différents outils et objets (microscopes, caméras, diapason etc.) afin d’illustrer les différentes activités pédagogiques autour des transitions écologiques et sociales à venir. p.117

« Tous riverains de l’océan Mondial » Un kit conçu par Nausicaá en partenariat avec le Réseau Océan Mondial et l'Agence de l'eau Artois Picardie permet de découvrir l’impact de nos pollutions humaines sur notre Océan et ses êtres vivants via des animations simples et ludiques. p.114

« Changement climatique »Animation proposée par le réseau Planète Sciences permettant aux jeunes de comprendre les enjeux du changement climatique via des expériences sur les gaz à effet de serre pour imaginer les alternatives et actions possibles pour limiter le réchauffement climatique. P113

« Tapis empreinte écologique » Tapis conçu par le forum départemental des sciences, sous forme de puzzle et accompagné de questionnaires, il permet d’interpeller le public sur ses consommations énergétiques. p.118

« Mix énergétique » Une maquette pédagogique interactive proposée par Planète Sciences, associée à deux instituts de recherche, le CEA et l’IFPEN afin d’aborder le mix énergétique français de manière ludique. p.116

« Mon impact sur l’environnement » Un kit pédagogique conçu par les Petits débrouillards. Ce kit pédagogique est destiné à sensibiliser les participants au concept de l’empreinte écologique. Composé d'une exposition, d’un jeu de plateau, d’un livret pédagogique et d'un calculateur de l’empreinte écologique, il permet une prise de conscience et invite au débat sans culpabiliser le participant sur ses pratiques et son mode de vie. p.117

Il ne vous reste plus qu'à proposer votre action pour la Fête de la science 2022 : l'appel à projets est ouvert ! Plus d'infos sur l'appel à projets de la Fête de la science 2022


Pour plus d'informations sur la thématique 2022 :

La Fête de la science 2022 portera sur le thème "Le Changement climatique : Atténuation & Adaptation". Voici quelques idées d'axes de traitement :

  • Comment observe-t-on l’impact de l’activité humaine sur le climat ?

  • Comment peut-on atténuer le changement climatique futur (émissions de gaz à effet de serre, adaptation de nos sociétés) ?

  • Comment faire face à la désinformation et aux climatosceptiques ?

  • Quels effets observe-t-on déjà (ou pourront avoir) sur les ressources en eau, l’agriculture ou les plantations forestières, la santé humaine, les migrations humaines ?

  • Comment transformer les villes et les transports pour s’adapter aux nouvelles conditions de vie à venir (qualité de l’air, végétalisation, modification des propriétés des bâtiments, mix énergétique…) ?

  • Quelles approches sociales des questions climatologiques et des inégalités écologiques ?

  • Quels modèles économiques et politiques pour accompagner la transition climatique ?

  • Quels nouveaux récits à la fois littéraire, historique, de communication et éducatif ?

  • Comment favoriser le passage à l’action, l’engagement individuel ou collectif ? Quelle participation des citoyens à la recherche sur le climat ?

Crédit photo : © Freepik

Publié le 29 avril 2022

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