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Journée « partenariats éducatifs – sciences, technologies et innovation » : au croisement de l’enseignement et de la culture scientifique technique et industrielle

Le jeudi 17 mai, le rectorat de l’académie d’Amiens et Ombelliscience ont organisé une rencontre « partenariats éducatifs – sciences, technologies et innovation » dans les locaux de l’INSSET à Saint-Quentin.

Le but de cette journée était de créer du lien et développer des partenariats entre acteurs de l’enseignement secondaire et acteurs des sciences, des technologies et de l’innovation situés dans l’Aisne, l’Oise et la Somme.

Ainsi, une vingtaine d’enseignants du secondaire impliqués dans la mise en œuvre d’ateliers scientifiques et techniques avec leurs élèves et souhaitant développer des partenariats ont pu échanger avec six structures de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.

Les intervenants ont présenté aux enseignants leur structure et les projets menés : - l’Institut supérieur des sciences et techniques (INSSET) - Emmanuel Bellenger - La Machinerie, FabLab amiénois - Adrien Bracq et Yann Paulmier - la Plateforme Innovaltech, plateforme de transfert technologique - Thomas Moniak - l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) de l’Aisne - Xavier Pierens - le projet Experts juniors de l’Université Picardie Jules Verne (UPJV) - David Durand du laboratoire MIS - l’association Caprom, dédiée aux nano-satellites - Kevin Nicolle et Jean-Marc Tétier

L’objectif de cette journée était également de mobiliser des acteurs de l’enseignement supérieur, de la recherche, de l’innovation souhaitant développer des liens avec des établissements du secondaire autour de projets pédagogiques sur des sujets scientifiques et techniques ou travaillant sur des questions de société intéressants les enseignants dans un souci d’exercer l’esprit critique des élèves.

Ces rencontres ont permis de partager des objectifs communs et de discuter de modalités d’interactions possibles.

La matinée s’est terminée par une visite de la station travaillant sur les nano-satellites organisée par l’association Caprom.

Publié le 17 mai 2018

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Rendez-vous le 22 mai à Paris pour le 7e Forum national de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle

Organisé par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, le Forum national de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CSTI) est le rendez-vous annuel de l’ensemble des acteurs exerçant dans ce domaine autour d’orientations stratégiques communes et de thématiques de travail prioritaires.

Pour sa 7è édition, il aura lieu cette année le 22 mai, au Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation (rue Descartes à Paris).

Acteurs de CSTI menant des actions en Hauts-de-France, ce Forum est un moment important pour échanger avec d’autres acteurs du réseau présents sur l’ensemble du territoire national sur des questions stratégiques et des ambitions et projets communs.

Plus de détails à venir très prochainement.

#FORUMCSTI

Publié le 23 avril 2018

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Lancement de l’Atelier médiation et critique le 20 mars à Paris

L’Amcsti, le réseau des professionnels des cultures scientifique, technique et industrielle organise un Atelier médiation et critique dans le cadre de son action de réflexion « Science, culture croyance, comment en parler ? » le 20 mars au Palais de la Découverte à Paris à 9h30.

Programme de cette journée de lancement :

10h – Table Ronde L'esprit critique, un défi contemporain ? animée par Rachel Mulot, journaliste à Sciences et Avenir avec Faouzia Charfi, physicienne tunisienne, Etienne Klein, philosophe des sciences, et Didier Pourquery, directeur de la rédaction de The Conversation France et président de Cap Sciences Bordeaux.

11h30 – Présentation de l’Atelier médiation et critique

Acteurs de CSTI, vous souhaitez vous inscrire à cette journée de lancement de l’Atelier médiation et critique ? Cliquez ICI.


Qu’est-ce que l’Atelier médiation et critique?

L’Atelier médiation et critique place au cœur des enjeux les questions de l’esprit critique, du discernement entre le croire et le savoir, de la démarche scientifique, de la construction des croyances, et des techniques de médiation.

L’Atelier médiation et critique est un lieu de ressources, un lieu d’échange, un lieu de réflexion. Il répond à une demande exprimée par les membres du réseau et du terrain d’être dotés d’outils réflexifs et pratiques afin de lutter contre des situations de remise en question de la science, convoquant plus souvent des opinions et des croyances (sous toutes leurs formes) que des savoirs.

> Contenus et parcours

L’Atelier médiation et critique, c’est un ensemble de ressources : – Une plateforme avec des ressources accessibles et disponibles – Des parcours pour aborder ces sujets et partager des ressources – Des sujets scientifiques qui sont éclaircis – Une communauté d’acteurs très diversifiés qui contribuent à la réflexion collective en apportant leur expertise sur le sujet

  • Parcours 1 (sous la forme d’un MOOC) : « Techniques de médiations – Préparer une médiation culturelle apaisée ».
  • Parcours 2 : « Savoir & croire – Esprit critique et discernement »
  • Parcours 3 : « Se méfier de ses raisonnements – Introduction à la zététique »
  • Parcours 4 : « Mécanismes de la croyance »

Plus de détails sur l’Atelier médiation et critique.

Et pour vous inscrire au MOOC, c'est ICI.


Ombelliscience est membre du Conseil d’administration de l’AMCSTI depuis 2014 et son mandat court jusqu’en 2020. Cette association, née en 1982 sous l’impulsion de Hubert Curien alors Ministre de la Recherche, est aujourd’hui soutenue par les ministères en charge de la Recherche et de la Culture. L’AMCSTI œuvre pour la reconnaissance et le développement de la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI) en France. Elle regroupe près de 250 structures culturelles : musées et muséums, universités et organismes de recherche, associations, centres de culture scientifique, collectivités territoriales, membres individuels...

Publié le 12 mars 2018

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