Que sait-on vraiment du Néandertal ?
Pour le corps enseignant, mais pas seulement, Ombelliscience vous présente en 4 minutes et en vidéo l’exposition du mois d’avril, conçue par le Musée de l’Homme et diffusée par Ombelliscience, "Néandertal".
Préjugés raciaux, vie quotidienne, fondement et études scientifiques… Cette exposition, c’est 11 panneaux explicatifs et iconographiques mettant en lumière les avancées de la science sur l’histoire des Néandertaliens.
Les points forts de l'exposition ? L’immersion dans la vie quotidienne de Néandertal, son environnement et ses activités.
Pour un niveau de CP à 6ème, Matthieu Bellanger, enseignant en histoire-géographie à Amiens, vous propose 3 approches pour utiliser cette exposition : • Comparaison de deux lignées humaines • Comparaison morphologique • Travail autour des préjugés
Les emprunteurs y peuvent associer des outils itinérants également disponibles auprès d’Ombelliscience pour accompagner l’exposition.
+ d’infos sur cette exposition
On se retrouve en mai pour découvrir une nouvelle exposition du fonds d’Ombelliscience !
Publié le 17 avril 2024
Dans le cadre de la préparation de la Fête de la science, Ombelliscience a mis en place 2 ateliers les 27 mars et 10 avril pour partager des pratiques et des réflexions, des ressources et des contacts sur la thématique "Océan de savoirs" afin de développer des actions de culture scientifique lors de la Fête de la science.
Quelques chiffres en bref :
2 ATELIERS COLLECTIFS D’ACCOMPAGNEMENT :
Déroulement des ateliers : présentation de l’appel à projet (comment s’investir dans la Fête de la science), découverte de ressources en lien avec la thématique, temps de sensibilisation à la démarche inclusive, temps de rencontre avec des chercheurs, premiers retours des porteurs de projets…
// Les participants de l’atelier du 27 mars ont pu échanger des chercheurs des Hauts-de-France qui travaillent sur des sujets en lien avec la thématique 2024 "Océan de savoirs" :
Sujet : "la brise de mer" par Patrick Augustin – membre de l’équipe Processus et Dynamique Atmosphérique (PDA) du Laboratoire de PhysicoChimie de l’Atmosphère (LPCA) de l’ULCO.
Sujet "étude des parasites qui infectent les poissons et liens avec les intoxications alimentaires chez l’être humain" par Mélanie Gay de l’Unité Bactériologie et parasitologie des produits de la pêche et de l’aquaculture (B3PA) du laboratoire de sécurité des aliments de l’Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail.
Sujet : "risques biochimiques et microbiologiques liés aux produits aquatiques" (en complémentarité avec l’Anses) Intervention de Philippe Lencel, membre de l’équipe 9 du pôle 3 Formulation – qualité et sécurité des aliments nutrition –santé de l’équipe Bio-Eco-Agro de l’ULCO - Unité Mixte de Recherche transfrontalière INRAE-BioEcoAgro
// Les participants de l’atelier du 10 avril ont quant à eux pu échanger avec 3 autres chercheurs qui illustrent la diversité de la recherche dans les Hauts-de-France en lien avec la thématique "Océan de savoirs" :
Pour en savoir plus sur ce sujet : écoutez le podcast Fresques "Quelle plage pour demain ?"
Carnet de recherche collectif : "Des lignes sur le sable. Les plages sous le regard des sciences sociales »
L’atelier du 10 avril a été l’occasion également de donner la parole à Sylvain Laforet, doctorant au sein de l’Unité Matériaux et Transformations – Equipe Matériaux Terrestres et Planétaires – CNRS UMR 8207 - Laboratoire de Université de Lille. Sylvain étudie la composition, notamment en eau, des échantillons d’astéroïdes ramenés par la mission spatiale japonaise Hayabusa2 à l’aide des microscopes électroniques. Sujet de thèse valorisé dans la prochaine édition de l’ouvrage Sciences en Bulles.
Sujet : "Effets des changements dit "globaux" sur les écosystèmes anthropisés". Fabien Spicher membre du Laboratoire Écologie et Dynamique des Systèmes Anthropisés, UMR7058 CNRS UPJV, montre comment ses collègues peuvent aborder la thématique de la Fête de la science par exemple l’histoire d’une goutte d’eau au travers de leurs thématiques de recherche : géographie, pédologie, agriculture, écologie forestière, physiologie végétale, microclimatologie et botanique.
*Ressources et rencontres de chercheurs : * Retrouvez des approches thématiques et ressources pour aborder la thématique 2024 de la Fête de la science "Océan de savoirs" sur Echosciences Hauts-de-France.
A l’occasion de l’édition 2024 du Festival Pint of Science) dans les Hauts-de-France, plonger dans les mystères des océans et des ressources marines, et rencontrez les 13 et 14 mai des chercheurs afin d'échanger avec eux sur les enjeux cruciaux entourant l’eau et l'océan !
APPEL À PROJETS DE L'ÉDITION 2024
La 33ème édition de la Fête de la science se déroulera du 4 au 14 octobre 2024.
Il vous reste encore quelques jours pour répondre à l’appel à projets jusqu’au 6 mai à 18 h !
+ d’informations concernant l’appel à projets Fête de la science
Contacts coordination régionale Ombelliscience :
La coordination régionale s’est renforcée depuis le 10 avril avec l’arrivée de Léa Gossart en tant que stagiaire. Originaire de l’Aisne, elle est étudiante en Master Management de l’innovation à l’Université d’Aix-Marseille.
Contact DRARI : Pour tout renseignement concernant l’aide financière : Caroline Masson – IGE chargée de mission administrative RI – caroline.masson@recherche.gouv.fr - 03 20 15 65 71
Publié le 16 avril 2024
Les 21 et 22 février 2024 se sont déroulées les Rencontres régionales du livre et de la lecture des Hauts-de-France "Nos Horizons désirables" à Boulogne-sur-Mer.
L’Agence régionale du livre et de la lecture des Hauts-de-France (AR2L), association organisatrice de l’événement, a ouvert les débats pendant ces deux jours afin de tracer des trajectoires de travail et d’actions collectives, d’imaginer des horizons désirables pour le secteur du livre et de la lecture, et de développer des coopérations et projets communs.
Tables rondes, forum des exposants, ateliers, jeu, exposition, lecture, visite… Les échanges ont été nombreux à travers ces formats d’animation variés.
Dans ce cadre, Raphaël Degenne, directeur d’Ombelliscience, a animé jeudi 22 février après-midi un atelier intitulé "La science au cœur des nouveaux enjeux, objet de nouvelles convergences".
Cet atelier a été proposé à une trentaine de participant·e·s. A travers un quizz participatif, il les a invité·e·s à réfléchir collectivement à l’enjeu du partage des sciences à différentes périodes de l’histoire. Il leur a ensuite proposé d’échanger en petits groupes sur les enjeux du partage des sciences aujourd’hui.
Les participant.e.s ont tour à tour exprimé leurs différents points de vues, donnant ainsi lieu à des échanges et débats sur différents sujets :
À l’issu de ces échanges et en guise d’ouverture à de futures collaborations entre acteurs de la CSTi et acteurs du livre, Raphaël Degenne leur a proposé de travailler ensemble sur les thèmes suivants :
Photos (c) AR2L
Publié le 27 mars 2024
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